2024教師個人年終工作總結報告

2024教師個人年終工作總結報告 篇5

尊敬的胡局長、尊敬的羅校長及其他各位領導、各位同仁，大家下午好！ 我是來自大觀中學現任校長，蔣小釗，現年36歲，中共黨員，2024年12月參加工作以來一直窩在大觀中學，20xx年9月任教務員，20xx年9月任教導主任，2024年9月任副校長，2024年9月擔任現職至今。 此次根據中心學校的統一安排和部署舉行述責述能述效的述職工作，雖說形式，卻有著“三觀”之效應。一是工作上忙碌之后靜心反觀——回顧總結；二是自己的駐足返身自觀——認清自我；三是與大家的一次真誠交心——彼此的心靈觀照。

所以在這一次的總結中，要說的一種心情——快樂，在一直前行的這條教育路上，因著有大家的同行而別樣，看似平淡簡單，但不寂寞。要說的一句話——“感謝”，感謝歷年來領導的愛護指導，感謝同事們一直以來對我工作及個人的關心支持！ 2024年是貫徹十八大精神、踐行黨的群眾路線，狠抓作風建設的一年，自從2024年9月擔任校長以來，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的職責崗位上，守土盡責，為推進學校的各項工作、促進學校又好又快發展，實現自己生命的一份價值努力著、實踐著。現將任現職以來的工作情況簡單匯報如下，敬請領導和各位同仁審核和評議。

1、扎實貫徹黨的教育方針政策，認真落實上級教育部門的文件、精神及中心學校的各項決議，務實開展各項教育教學及學校管理工作，真誠團結學校領導班子成員及全體教職員工，努力開展學校黨建工作，目前，學校各部門及全體教職員工團結協作，求真務實，勤政廉潔，和諧創新，形成了較強的凝聚力和戰斗力。

2、學校制度建設進一步完善。經過幾年的探索和實踐，學校制定了一系列的制度，如，《大觀中學教師管理制度》，《獎勵性績效工資實施細則》，《出考勤制度》，《班主任工作制度》，《教育教學獎懲辦法》，《安全管理制度》,《教師榮譽稱號評選細則》等，制度的出臺凝聚著全體教職員工對學校工作關心和關注，凝聚著全體師生與學校共發展共成長的心血，各項評選和考核工作都在陽光下進行，黨政工團全程參與監督，做到公開、公平和公正，并及時公示，經得起人心的考驗。

3、完善學校基礎設施建設，解決師生在校工作、學習和生活的后顧之憂。歷年來，學校維修老教學樓，新建教學樓和廁所，改建修繕學生宿舍樓，完善學生食堂設施，改善學校照明系統和安裝寢室教室風扇，改善教師辦公設施，修建學生空氣能熱水器，修建教師澡堂及教工食堂，改建學校下水管道建，新建師生用水管道等等，每一項基礎設施的建設和維修，都經過慎重考慮，廣泛討論，科學驗證，層層上報，人人監督，做到了大小工程立項透明，施工透明，結算透明，監督透明，既改善了學校的辦學條件，美化了校容校貌，消除了師生的后顧之憂，又做到了廉潔施政，高效施工，讓家長放心，師生安心，領導寬心。

4、加強教育教學研究，全面提高學科教學質量。教育教學質量是一所學校立校之本，發展之源，強校之寶。歷年來，我校以常規工作管理為抓手，大力加強教研組建設，積極開展新課改探索，大力提倡集體備課、課后反思，師徒結對，強弱聯手，共同進步；傾力推進教育研究工作，學校申報的省級課題于2024年立項，2024年結題，歷時5年的時間，全體教師積極主動參與課題研究，寫出了大批的優秀論文，并在2024年的教育成果獎評選中獲市級二等獎；積極探索電化教學手段與課堂教學的高效融合，利用班班通設備和電子白板開展教師電化教學技能大比武，促進教師教學手段多樣化，豐富了課堂教學模式；以初中學考為抓手，形成測驗考試模塊化，促進教學質量穩中有升，特別是升入省級示范性高中的學生人數呈逐年增加的趨勢。

5、規范收費及惠農資金管理。學生收費工作堅持合法、自愿原則，做到標準公示，自愿選擇，規范收取，及時減免，按時上繳；學生食堂的開辦嚴把“安全關”，嚴執“周菜譜”，嚴保“入口率”，嚴守“零利潤”；學生營養餐工作做到了規范實施，透明采購，安全保管，按時發放，營養健康；貧困寄宿生生活補助政策宣傳到位，程序完備，實施規范，公示透明，發放及時。

6、關心教職員工切身利益，及時解決教職員工實際困難。秉著“以人為本”的原則，務實開展教師聘任，職稱評定、評優評先和年度考核工作，政策宣傳、指標公布、評選公開、評比公正，程序完善，結果公示；積極選送教師參加各種培訓，形式多樣：集中培訓，遠程培訓、網絡學習、參觀考察、比武競賽等，汲取先進學校的先進教育教學理念和優秀教師的高效教學技巧與經驗，促進教師進一步提高自己的業務水平；組織假期讀書活動，開展筆記評先，心得評優，使教師高興度假，快樂充電；充分發揮黨支部與教師工會的積極作用，及時化解教職員工生活、工作中的矛盾糾紛，及時組織對退休教師的看望，對遭遇疾病的教師及教師家屬傾情慰問，聊表單位心意，彰顯集體溫情；舉行形式多樣的文娛活動，豐富教職員工的業余文化生活，如教師排球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等，建立教師活動室，為教師課后身體鍛煉提供便利。

7、全面加強未成年人思想道德建設和安全工作。我校通過主題班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、黑板報等多種形式，深入學習，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設工作各方面，把學生文明禮儀教育和中華傳統文化教育作為學校的常規工作來抓；歷年來，我校把安全責任意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位教師樹立安全的責任意識。學校通過各種渠道加大宣傳力度，對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識，組織學生觀看專題教育片，開展遇到安全突發事件的緊急疏散演練等，在重大節日假期，學校印發安全公約，借此提醒家長們配合做好安全防范工作，真正做到零安全事故。

8、開展豐富多情的文體活動，全面提升農村學生的綜合素質。歷年來，學校組織開展了演講賽、辯論賽、書法比賽、排球比賽、拔河比賽，隊列隊形比賽，合唱比賽，校園文化藝術節等，成立了書法組、繪畫組、象棋組、排球隊、籃球隊等多個興趣小組，既豐富了學生的校園生活，提高了學生素質，又促進了師生間關系的融洽，鍛煉的學生的交際能力，升華了學生的審美觀。

存在的問題：

1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新能力不夠、創新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關心群眾，貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。

6、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校 “名師效應”有待凸現。

7、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力。

今后的奮斗目標 ：

1、抓好學校常規管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規范化、優質化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。

3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。

5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

6、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

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