教師個人實習總結

教師個人實習總結 篇5

二十多天的校內實習生活即將結束，在學校領導和老師的指導和關心下，我完成了由同學向老師的華麗轉身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業業，倍感傲慢。我付出了許多，收獲了更多。下面我將這二十多天的實習做簡要的匯報總結。

　一、深鉆教材，仔細教學

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。老師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有老師正確而奇妙的引導，才能在同學的學習中起到"引爆'作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。

傳統的教學組織和教學程序是以老師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴峻束縛了老師的手腳，也影響了同學參加體育活動的心情和樂觀性。用比較坦誠和理性的思想來思索一下，當在教室里久坐的同學來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位同學想一來到操場就"立正、稍息'，面對體育老師的講解示范等，同學能喜愛這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。依據《新課程標準》的內容，結合同學的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動同學的學習愛好，提高體育運動技能，培育同學堅韌拼搏的意志品質。

　二、我的思考

在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了肯定的思考：

1、老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養較差的同學也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許同學換一次腳，這樣就使同學嘗到了勝利的`味道，有了很大的成就感。對待同學方面，既要求嚴格注意素養的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理支配，使同學得到全面的身體熬煉，進展同學各方面的素養。講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、上課期間，在注意終結性評價的同時也應注意過程性評價，告知同學期末體育成果=運動參加+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓同學真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對進展同學的體能，增進健康，消遣身心，調整心情，削減壓力，樂于接愛不同觀點，共享自己和他人的歡樂，會評價他人和自己所獲得的勝利感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著樂觀的意義。

4、樂觀虛心請教有閱歷的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高同學整體素養。

　三、我的不足

實習中我發覺了自己的不足，需要改進：

1、對同學，對教材應當更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班同學特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的熬煉。

2、培育自己應用所學的教育理論觀看分析教育問題的力量和愛好。可能的話，進行教育調查，有利于自己的教學。

3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特殊留意檢查平安方面的措施，確保上課時同學的平安;同時，要提前做好自身的預備工作。

4、每次課后應仔細進行自我分析，虛心聽取其他老師的看法，準時在教案中寫好課后小結。

總之，從這二十多天的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優生就很困難了。總而言之，教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將連續以仔細和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素養和力量水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗!

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：教師實習總結