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時間似光,刺眼的一剎,黯淡無魂,在現階段你一定收貨滿滿,在新工作階段來臨之際,讓我們先總結一下最近的工作吧。總結過去的工作,我們才能在未來的工作中做取得更好的成績。你會寫工作總結嗎?由此,有請你讀一下以下的“骨干教師個人總結范文大全”,不妨參考一下。希望你喜歡!
骨干教師個人總結范文大全 篇1
20xx年11月11日,我有幸參加了青島市教育局、電教館聯合組織的“20xx年小學信息技術骨干教師專業技能培訓”的學習,本次培訓我們平度小學組有11位同行教師參加,通過為期2天的培訓,我們學習了山東師范大學教授——趙建民主講的《Moocs時代的學習方式變革》、青島電教館主任——李曉梅的《云環境下的網絡學習空間》、電教館主任——臧方青的《抓住機遇 開拓創新》、青島名師楊曉光給我們帶來的《如何引導學生進行電腦繪畫的創作》、趙虹的《“微博英語”輔導之我見》,以及重量級信息技術教師的課堂展示,等多個模塊,2天的時間很短暫,但是我們沒有休息的時間,很艱辛,但我們的收獲也是頗豐。
我原對計算機技術先進的理念了解的不是很多,很擔心自己學不會。聆聽了培訓老師認真的講解,老師的講課和我們練習相結合,理論和實踐相結合。老師那口若懸河的語句和熟練的計算機知識真是讓我們大開眼界。此刻體會到一切都是那么誘人,那么新鮮……
我告訴自已,我必須更加的努力……
正所謂一分辛勞一分收獲,經過緊張而有節奏的2天培訓,使我學會了很多信息技術方面先進的理念,我還知道了什么是云、什么是微課、如何制作微課、什么3D打印機……
有一句詩說得好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
在這次培訓之前,對云的認識,什么是微課?怎樣制作微課?讓我覺得是霧里看花、水中望月。經過老師的講解,才恍然大悟,澳,原來如此,一種豁然開朗的感覺油然而生,覺得這次的培訓是一件很有價值的學習,是一件很快樂的事。
我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!我深深的被老師們精彩的講課吸引住,在培訓的時間里,我堅持出席,不請假,不遲到、不曠課,上課認真做筆記,并把重要的內容,精彩的部分錄下來,永久保存。
通過培訓學習,使我進一步地掌握了有關現代信息技術的知識,提高了認識。隨著計算機、多媒體、現代通訊網絡為代表的信息技術的迅猛發展,信息技術已經滲透到了教育領域,在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用,對于轉變信息教育觀念,促進教育模式,教學內容,教學方法和教學手段的改革,對于實施素質教育,促進基礎教育的發展,全面提高教育質量和效益,都具有重要的意義。
讓我懂得了良好的信息素養,是終生學習、不斷完善自身的需要。信息素養是終生學習者具有的特征。如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。迅猛發展的信息社會,信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。
我覺得,作為一名教師應適應現代教育工作的需要,要具備現代教育技術的素質。而且具備現代教育技術素養的教師是自豪的!
兩天的培訓,雖然短暫,但使我的受益不淺,其感觸非一一能言盡。在將來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我一定把這些收獲用在以后的教育教學中,并不斷的完善它。把教育技術這種新的教學模式,合理地融合到課堂教學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質量。
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