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流走的是時間,留下的是回憶,相信這個階段你一定面臨了許多挑戰,可以開始準備工作總結了,總結是對某個階段完成工作情況加以回顧和分析,不能只是簡單的陳述,一定要有具體的案例輔助說明。你知道寫工作總結需要注意什么嗎?為此,你可能需要看看“骨干教師個人總結范文簡短”,供您參考,并請收藏本頁!
骨干教師個人總結范文簡短【篇1】
光陰似箭,忙忙碌碌中一年又過去了。這些日子我在校領導的關心、培養,同事的幫助及自身的努力下,無論是政治思想和業務技能都有了相應的提高。作為一名縣級骨干教師培養對象,我始終爭取在各項活動中起帶頭示范作用。回顧一年工作仍歷歷在目,現總結如下。
一、加強師德規范,樹立良好形象
在這一年里,我積極參加政治學習,在新的形勢面前,積極探索工作新思路,轉變思維方式,結合工作實際,與時俱進。
我深感,基礎教育是一份需要用愛去耕耘的事業。在全社會呼喚師德的形勢下,我有這樣一份以愛為主題的工作,我愛我身邊的學生,我愛我的工作。我以平和的心態去看待學生發展中的問題,寬容他們,適時幫助他們,樹立“我和學生一樣高”的理念,想學生所想,急學生所急,在工作中我常常會這樣想:“假如我是學生”“假如是我的孩子”所以,我不會因為學生的不小心犯錯而嚴加指責,有的是理解,尊重與寬容。
二、積極參與各種學習,提升自身素養
要給孩子一杯水,教師自己要有一桶水。如今,我們正面臨課改的挑戰,作為骨干教師的我走在課改前沿,必須學深、學透課改新理念,平時我認真翻閱各類教研雜志,經常上網了解教育信息,做好摘抄,自費購買了許多教育書籍,專心聆聽專家的講座,認真領悟“課改”和《綱要》的精神,反復“消化”;我以“垂范、敬業、好學、反思”作為行動準繩,帶動校內教師,以各種形式學習并深刻領會《綱要》精神,帶領他們在先進的教育理念指導下,借助于行動研究,對自己的教育實踐進行反思,積極探索與解決教育實踐中的問題,撰寫反思隨筆,促進自身的專業成長,形成了良好的學風、教風,我自己也在不斷摸索中發展提高。
三、投身課改,提高專業水平
隨著課改的深入,我自覺投身于課改、實踐、創新,不斷總結,在反思的基礎上,善于從新的角度去思考問題,創造性地運用已知信息,提煉出更具有更新價值的精華,提高教育教學水平。把課改的先進理念運用導教學實踐中,改變教育觀點,以學生發展為本,從孩子的年齡特點、生活經驗出發,確定自己的教學思路,以整合的理念設計出生動有趣的活動。在教學方式,我積極使用多媒體教學,制作課件,并更多的選用游戲的形式,深受學生們的喜歡。
作為一名骨干教師,還應積極發揮引領作用,求得群體的共同發展,在全校范圍內,我還積極上示范課,發揮示范輻射作用。四、扎實工作,不斷挑戰自我
在繁重的工作面前,我更加潛心研究。五、“處處留心,事事用心”,再創新績
“處處留心,事事用心”是我的`座右銘,因此也取得了一定成績:20xx自己撰寫的論文在天津市20xx年優秀論文評比中獲三等獎。
作為一名骨干教師,要想名副其實的話,必將面臨著前所未有的挑戰。因此,我需要不斷學習,更新理念,并把它放在今后的重要工作之一,逐步提高自身業務水平。憧憬未來是很美好的,我仍將立足本職,踏踏實實扮演好我的角色,乘勢而上,再添新績。
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