2024初中教師個人年終工作總結

時間在我們不經意間就悄然溜走了，辛苦了一年的工作到結尾了，不妨用工作總結的形式，把這一年的努力和付出都記錄下來。年度工作總結應概述工作進程，采取的方法措施，重點寫取得的成績和經驗。如何為自己制定一份優秀的年度工作總結呢？由此，小編為你收集并整理了初中教師個人年終工作總結僅供參考，我們來看看吧！

初中教師個人年終工作總結(篇1)

20__年是不平凡的一年，在這一年中國人感受了太多的痛苦，也經歷了太多的輝煌，我步入八十七中的校園也已一年半的時間，這一年里我順利適應了新環境，領導的信任，同志的關心給了我太多的信心和勇氣，八十七中人蓬勃向上的精神時刻感染著我，我為我是八十七中人感到驕傲和自豪。我沒有理由不全力以赴地工作。這一年里雖然取得一些成績，但也存在不少問題。為了發揚成績，糾正失誤。以利于更好工作。現將本學年教學工作總結如下：

政治思想方面：

熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，在日常教學工作中，充分挖掘教材中愛國素材并結合時事，堅持對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義的思想教育;培養學生社會責任感和使命感。

能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校組織的各項活動不斷提高自己的思想政治覺悟。

尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，不計較個人得失。熱愛學生，關心學生。用愛心滋潤學生心田，做到了為人師表，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

業務能力方面：

本學年我認真學習教育教學業務理論，不斷豐富自己專業知識，提高自己的業務素質。與時俱進，開拓創新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《物理課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

研究課程改革，探索新課程教學方法。、深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，大力開展啟發式、討論式教學，推進研究性學習，把教學過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實把激發和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

積極參與教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加學校組織的“四杯賽”活動，撰寫說課稿，教育敘事，教學反思等，聽評課三十余節。在活動中提升了自己的教育教學能力。

在教學中注重教學常規的落實，切實向四十五分鐘要質量、要效益。在研究課標，分析教材和學生的基礎上寫出優質教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時能根據學生的反饋情況及時調整教學。輔導工作認真仔細，除自習課全面輔導外，還應結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現差生，做好差生的轉化工作。作業及時批改，每次批改有分數，鼓勵學生及時完成作業并上交作業。

存在問題及努力方向：

對于個別在課堂紀律表現差的學生要求不夠嚴格。對于無心學習個別學生，思想工作不到位，與班主任、家長溝通不及時。工作中有時思想急躁。今后，我一定要盡力解決上述問題。總結成功與不足教學之處，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。

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