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中學教師個人工作總結簡短【篇11】
一年在的教學到了收尾的部分了,這一學年,我教初一xx班、初二xx班的語文,我認真教學,帶著兩個班級把語文給學好了,在全校的語文成績中,我所教的兩個班級的語文平均成績排行在第一、第二名,這樣的成績真的讓我很驚喜。現對本學年我的工作總結如下:
一、教學采用先進技術,增加學生語文學習的興趣
本學年,我采用了先進的教學技術,用電腦把課件投影到屏幕上進行教學,借助網絡,把更好的教育理論向學生展示,在課件中增加了很多新式的方法,比如引進視頻,讓學生看著視頻學習。在以前的教學中,都是黑板板書,這樣形式就比較單一,學生不能有豐富的體驗,自從學校開展了投影教學,不僅僅打開了我的視野,也讓學生接觸到更多學習語文的方法,增加了學生對語文學習的興趣,學生學習起來也更有勁頭了。
二、對學生的語文實踐更加重視
本學年,我更重視學生們平時語文的訓練,我作業布置是選擇性的,不會把所有的作業都布置下去,我會挑重點,讓學生有目的的訓練自我的語文做題本事。我認真觀察每個學生的對語文擅長的部分和不擅長的部分,平時布置作業的時候,就會分類進行作業布置,讓學生多做一些自我不太擅長可是又經常考到的題目類型。我不強迫學生死記硬背,而是推薦學生在理解的前提下記住知識點,所以這就靠平時的做題實踐訓練中去把知識點掌握,這樣省了學生很多時間,多出來的時間就去鞏固學習過的知識。
三、重視學習的知識基礎
我在語文的教學上很重視學生們的基礎知識的學習,因為我是過來人,我在學習的時候,發現基礎不好,再怎樣努力,也很難有很大的提高,所以說如果要取得大的提高,就必須把基礎給學得扎實了。因為題目不管以什么形式出現,它最核心的還是基礎,只要基礎牢靠了,在學習語文過程中,成績是不會很差的。所以,我平時會時不時的考察大家的基礎,讓學生自我重視基礎的學習,也是因為這樣,所以我不管怎樣變換題型,學生們掌握了最基礎的,他們做題都不會拿到很低的分數。
總結自我這學年的工作,還算是完成不錯的,我當前所要做的就是計劃好下一個學期和學年的工作,讓以后的語文的教學工作能夠更順利的進行。
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