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篇四:初一下學期工作總結
本學期,初一年級在全體師生的共同努力下,做出了一些努 力、取得了一些效果;在各級領導的關懷指導下,初一年級組全 體同仁精誠團結、加大投入,使初一年級的工作步入了一個新的 階段。現將本學期的工作加以梳理。
一、工作總方針:
1、 工作總方針: 依靠全體老師的智慧和力量,群策群力、 協調一致、齊抓共管、爭創佳績。整個年級統一思路、統一要求、 統一行動、統一措施,爭取學期末取得明顯進步。
2、年級管理理念: 全面發展,提高素質 年級管理理念: 全面發展,提高素質。 我們教育學生的方向是: 擁有健康的心理, 擁有健康的心理, 健康的心理 培養優秀的性格, 培養優秀的性格, 追求高品位的思想。 追求高品位的思想。
3、規范化、痕跡化管理。 規范化、痕跡化管理。 本學期繼續強化學生的行為規范教育和習慣養成教育。各班制定學校初一 A 班學生一日常規” 來引導學生的行為, 并通過班規形成健康積極的班風,保證每一個學生在行為習慣上 保證每一個學生在行為習慣上 不掉隊。 不掉隊。
4、 活動”教育。
全體老師加大對校園活動、班級活動的研究,爭取設計更 多符合初一學生實際的活動,提高綜合能力、補充課余生活、分散學業壓力、增強集體觀念。
5、做好常規教育教學工作,鼓勵和提倡教育教學創新。
做好常規教育教學工作,鼓勵和提倡教育教學創新。 我們一方面要把學校的工作部署貫徹下去, 也要加強對教育 現狀的思考與改進,我們要利用現有的資源和條件,借助集體的 力量從我們年級打造一批 “優秀班集體” “標兵老師”等先進事例,用榜樣引導大家、讓榜樣為大家 指引方向,把教育和教學推向一個新的層次。
6、探索并推動“家長委員會”的有效運作模式。 探索并推動“家長委員會”的有效運作模式。 并推動 提倡各個班級借助家庭的`力量輔助學校實施學生管理和班 級管理。
7、積極探討便捷高效的多媒體教學課。 積極探討便捷高效的多媒體教學課。 力爭每個學科總結一套行之有效的多媒體教學應用經驗。
8、 對“學困生的轉化”這一難題,繼續探索。 學困生的轉化”這一難題,繼續探索。
二、工作成績與不足。
(1)圓滿完成和落實了學校布置的各項工作任務;
(2)老師 和班級間關系融洽,全體同志團結協作、互相配合、教育教學成 果顯著;
(3)年級組會議認真組織、集體討論、深入開展;
(4)培優開辟了新途徑、新思路;
(5) 重視學生的基礎和全面培養;
(6)學校提倡的“高效率課堂”在 初一年級得到落實;
不足方面:
(1)“家長委員會”的工作模式探索和實踐不夠;
(2)學科的補差有待進一步提升;
(3)各學科教學效果發展不均衡;
(4)多媒體教學 手段有待進一步加強;
三、工作創新。
1、調動班級、學生、老師的熱情,積極參與到年級活動中來;
2、大膽發動和嘗試讓學生組織年級活動,如:演講比賽;
四、、下學期努力方向。
1、抓住教育時機:團結一切可以團結的力量、抓住一切能 夠教育的時機教育學生、調動老師、團結隊伍。
2、立足長遠、打牢基礎,為學生的可持續發展負責。
3、讓學生在學校能夠健康、快樂、進步。
4、積極運作各班的“家長委員會” ,確保學生順利過渡到“初 二” 。
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