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珍惜當下的時光,上階段的工作已經結束了。工作總結是一件很重要的事情,總結是把一個時間段的工作等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,作總結可以清晰地發現自己的不足與缺點。工作總結應該注意哪些?也許下面的“數學教研組工作總結9篇”正合你意!請收藏并分享給你的朋友們吧!
數學教研組工作總結(篇一)
一學期的教學工作又近尾聲,由于新冠疫情的影響,本學期XX月XX日才開學,在這短短的兩個半月里,教師結合各年級的網課情況,積極做好線上線下教學工作,在有限的時間里努力提高課堂教學效率。現就本學期的教研工作做出總結如下:
一、以課堂教學為核心。
1、備課。認真組織學習了《XXX市教學新常規》、教材、教參,對學期教學內容做到心中有數,思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑難,該怎樣解決。在集體備課中體現教師的引導,學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設計好練習(著重是作業設計)。
2、上課。創設各種情境,激發學生思考。放手讓學生探究,動手,動口,動眼,動腦;針對教學重,難點,選擇學生的探究結果,讓學生進行比較,交流,討論,從中掌握知識,培養能力;讓學生進行不同層次的習題,鞏固知識,形成能力,發展思維;盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。
二、積極參加和開展教研活動
我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。
我們數學組這學期共開展19余次教研活動,開展公開課教研活動12次,對設計教學方案互相切磋。聽課后認真評課。如教學內容安排否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。
三、抓實常規、保證教育教學任務全面完成。
本學期每位教師都有任教所有學科教學計劃、教案、作業設計、期末測試成績分析、每人聽課都達到10節以上并做到每課必評,在開學初的常規檢查中我們組都比較認真,作業批改仔細、能做到二次批改,等級分明。扎扎實實做好常規工作,做好教學的每一件事。真正做到了課前有準備、課后有反思。
四、注意自身提高,加快專業發展
我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結與提高自身的教學教研水平。總結過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰。
數學教研組工作總結(篇二)
本學期數學教研組根據學校的教育教學計劃,以培養高素質學生為目標,以提高教學質量為根本,以培養學生自主合作探究能力為主導,按常規管理,全面貫徹教學方針,實施新課程教學,積極推進課堂教學改革,為此開展了一系列教研活動。
一、數學教研組是個團結的集體。全組教師雖然工作很繁忙,但從沒有影響過組內正常教研工作,缺席數學組的教研活動,大家準時到場,積極討論,教研組研討氣氛熱烈,內容充實,有評課,有研討課題,有講座,有傳達學校教研工作安排,有討論教材等內容。
二、各年級都進行集體備課,開展同課異構研討課,全組一起出動,定課題,講方法,出謀劃策,制作課件、試講,全組聽后提出意見,修改再試講,爭取把最好的課展示給全校教師及送教。本學期全組三位老師各出了一節研討課,鐘xx老師的《二次函數復習》,黃朝國老師的《特殊平行四邊形復習》,以及章xx老師的《平行線復習》,公開課效果不錯,獲得了聽課教師與學校領導的一致好評。并且陳領權老師還積極參與縣期末檢測卷的命題,受到老師的一致好評!總之數學組全體老師較好的完成了開學初定下的教研任務。
三、教師備課按時完成。各個年級組的教師認真研究積極討論。做到精心備課。共同定進度,討論重、難點、授課方法,上課時經常互相聽課,共同進步。一章結束后,各小組共同商討出測試題,考完試后互相比較,找自己的差距,然后反饋,寫試卷分析,再查漏補缺。平時認真備課,。各備課組經常一起討論本周教學的重點、難點、教學目標和過程及教學方法等。如朱明瑤老師,陳思想老師,嚴俊老師,黃朝國老師等的教案,課型齊全,能選擇科學的教法,教學環節緊湊!全組老師能認真批改作業,批改同步及時,作業中有日期、等級、二次批改,要求學生及時訂正,老師及時批改,能利用習題課對作業中存在的問題及時反饋。布置作業時各位老師按學生程度進行分層布置作業并認真批改,培優輔困工作扎實開展。如鐘老師,金老師,嚴老師等對作業的批改能做到全批全改,作業分層布置,作業量科學合理! 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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