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語文教師個人工作總結【篇11】
教學工作:
這學期,我擔任一年級語文數學教學工作,下面從以下幾方面進行總結:
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結寫好教學反思。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,開展特色教學,因材施教,堅持學生為主體,教師為主導,真正做到“以學為主,當堂達標”。
3、布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
4、做好課后輔導工作。用愛去溫暖后進生的心靈,用贊美的語言去鼓勵他們,調動其學習積極性,并為不同層次的學生制定輔導方案,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
5、積極參加校內外教學研討活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
校本研修:
1、參加學校組織的教科研活動,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余進行網絡學習,充實自己,上網查找資料,制作多媒體課件,為教學服務,并積極撰寫教學隨筆,教學反思和教學論文,總結自己的教學經驗,不斷反思自己的得與失,終身學習,不斷充實和完善自己,提高自己的教育教學水平。
2、校本實踐彰顯特色。本學期我圍繞校本課程開展了豐富多彩的實踐活動,古詩展演活動、剪紙作品展示活動為學生提供了多角度、多方面、多渠道的情感體驗,增加了學生實踐的機會,為學生營造了展示、交流的平臺。豐富了學生對中華民族文化底蘊的認知,激發了學生對民族文化的學習興趣,體驗到學習的快樂。
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