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高中政治教師本年度工作總結 篇2
本學期我認真貫徹學校新學期主要工作計劃與教學計劃,并根據實際情況制定了自己的工作計劃,并按照這些計劃有條不紊的開展工作,順利的完成了自己的工作任務,并獲得了一些經驗教訓,進一步提升了自己。現進行較詳細的工作總結如下:
總體概括就是依據學校辦學多樣化的精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,提高課堂教學的效率和效果,在學習中成長,在反思中進步。教學上以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,通過各種方式創造了一些適合學生發展的教學方式,努力張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。還付諸行動加強教學常規管理和教學研究,進一步提高自己各方面的能力。
一、在教學工作方面:
1、我認真落實“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實”,作業做到“精”,教學做到“活”,手段做到“新”,活動做到“勤”,考核做到“平”,輔導做到“細”,負擔做到“輕”,質量做到“高。但在具體實踐中碰到了很多問題,許多方面都還處于初級階段,還要不斷的去提升自己。
2、 我努力優化自己的教學過程,認真做好備課、講課、作業處理、單元復習、個別輔導,嚴格每個環節,確保教學質量.積極參加集體備課,認真參與教研活動,做到了從各個方面有效發揮自己的作用。但是也發覺自己教學過程中存在有時比較隨意和簡單化處理的情況,影響了自己的教學效果,還有存在計劃細節的東西不夠的情況,造成了一些不必要的麻煩,總之感覺有些方面的漏洞防不勝防。
3、 我努力培養學生良好的學習習慣:上課過程中積極培養學生動手動腦習慣,做好聽課筆記,創造條件讓學生積極發言和表達,提高了學生參與性,課前課后培養學生主動學習的習慣,同時我還加強作業設計與檢查監督,作業盡量做到了負擔輕,但重難點不缺。現在感覺自己還在很多細節方面存在不少不足,如:課堂中很多時候會因為擔心學生不懂而多講,結果造成影響學生的思維空間和主動思維習慣,課后感覺對學生的激勵和引導還不是很好,對學生學習熱情的調動還有欠缺。
二、我在教研教改方面加強了研究,參加了學校舉辦的一些活動,提高了自身的科研能力
(1) 做到了不斷學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,盡量從理論上提升自己。
(2) 我承擔了教研組安排的各種任務,比如教研主題演講、教研組板報、教研組組織參加的學校的課件比賽。同時開展了學生感興趣的一些課外活動,比如時事知識競賽、手抄報比賽等。
(3)在自身教學和教研素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。比如在公開課中使用課改新模式去組織教學,去實踐各種新的理念和方法。
(4) 本學期還研究了學生作業設計與學科資源的優化收集,開展了與本學科教師的手拉手活動,從中進行積極研討及反思,推動了共同進步。
(5)嘗試了對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。
(6)研究應用信息技術輔助課堂教學。做到更靈活、合理使用網上下載課件,而不是直接使用別人的課件,這樣更好地去吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(7)在本備課組當中開展了一些活動,比如統一本組的教學進度,進行集體備課,進行一些主題的討論,對重難點知識教學教法的討論,完善作業設計,組織本備課組成員積極參加學校的各種活動,較好完成評卷和分析評價,組織完成學分認定等。
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