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小學體育教師年度總結個人總結 篇10
一年來,自己酷愛本職作業,仔細學習新的教育理論常識,尊重學生,發揚教育民主,不斷進步,然后不斷進步自己的教育水平緩思想覺悟,為了下一學年的教育作業做的更好,應做以下幾方面:
俗話說:“活到老,學到老”,自己一直在各方面嚴厲要求自己,盡力進步自己,以便使自己更快地習氣社會展開地方式。經過閱覽大量地書本,勇于剖析自己,正視自己,進步本身本質。
為了進步教育質量,為了上好課,我課前仔細備好課;仔細研討教材,了解教材的結構,要點與難點,了解學生原有的動作技術,了解他們的愛好、需求、習氣,學習新動作前或許會有哪些困難,采納相應的預防辦法;安排好講堂教育,我還活潑參與聽課、虛心向同行學習教育辦法,博采眾長,進步教育水平;酷愛學生,相等的對待每一個學生,讓他們都感遭到教師的關懷。
我酷愛自己的作業,從不由于個人的私事耽擱作業的時刻。并活潑運用有用的作業時刻做好自己本分的作業。我可以長時間帶領學生堅持業余操練,帶領學生科學體系的進行操練。不耽擱學生的學習,在操練過程中我盡力做好學生和家長的作業,使家長可以讓學生操練,使學生可以安心操練。在作學生和家長的作業中,班主任教師也為我作了不少作業,支撐了我的操練作業。
在作業中,我潛心研討教材、教法,并活潑做好摘記,編撰好心得體會。每年征訂教育教育雜志2本以上,在教育中不斷發現自己的缺乏之處。并謙善的向老教師學習。在本學年的作業中,我取得了必定的成果:論文宣布《抓好鄉村小學課余特征項目》宣布在,常州教師教育上;《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在,中小學心思健康教育上;《一節校內研討課》;《美妙的繩子》別離宣布在小學教育規劃上。講堂教育:參與市(南片)小學體育講堂教育獲片壹等獎;參與市基本功競賽獲市叁等獎。
作為一名體育教師應活潑合作校園領,導擔任展開體育作業,本年的作業實績如下:預備了第十三屆體育節,共有四大項,十幾個小項,在競賽中運動員的那種精力是值得咱們學習的,班與班,生與生之間競賽適當鼓勵真實達到了,促進學生身心之意圖,本次體育節獲得了圓滿成功。回憶這六年來自己所做的作業,雖取得了一些小小的成果,但我絕不會滿意于此,由于我知道能否成為科研型教育者,只要自己去發現去探索,我將持續盡力,盡力發現自己的缺乏,改善自己的缺乏。
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