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初中美術教師工作總結(篇6)
這一學期,我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,做到聽從領導,能夠以大局為重,服從分配,出滿勤,干滿點,圓滿完成各項教學工作任務,取得了較為顯著的成績,在平時工作中,還利用各種機會加強業務學習,用先進的教育思想充實自己的大腦,用科學的教學方法充實課堂,尤其是敢于運用新課改的先進觀念、創新性運用到課堂中去,根據學生特點、教學資源,大膽重組教學課程,讓學生去組織、創新,教師起到指導作用。具體總結如下:
一、備課:積極參加教研室組織的教研活動,集體備課,仔細聽,認真記。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。從查閱資料、組織教學各個環節、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同組老師研究,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具,使美術課更直觀、有趣、有效。
二、上課:在學期開始的第一節課,就把新教材和同學一起研究,重點、目標讓每一個同學明確。每一節課前從學生的實際出發,根據教材知識,運用多種教學方法、多種開場白,調動學生學習的積極性和創造性思維,通過聲、色、音、型等美術的特點,培養、調動學生對美術課的學習興趣,并充分利用網絡資源,開拓學生的眼界,提高學生的欣賞、評述、動手各種能力。總之,這一學期,我把握好了操作課、欣賞課之間,新課、舊課之間,專業課和普及課之間的聯系與區別及其特點。尤其是有關繪畫專業知識,是這學期的重點,因為有的學生明年要考美術專業,所以給學生做好知識鋪墊。
三、作業輔導:根據減負的要求,我把每次的作業精心地設計,盡量當堂完成,不但有利于我了解學生的當時創作的靈感,并且能夠及時的順著學生的靈感思路,是創作表現更加到位。這樣非常有利學生能力發展,發揮學生主動性、創造性的培養,所以今年學生們創作的畫作業效果都比較好。
四、學科滲:社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。這一學期下來,上課時確實碰到個別比較有個性的學生,我就會把我看到的、學到的、聽到的方法、技巧尤其是相關心理調整、學習態度、思想波動的方法,在我碰到“難題”是我就搬出來,這一年里,我用的最多的詞就是“堅持”,相信堅持,只要你堅持了,肯定有收獲。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。
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