生物教師2024個人年度工作總結怎么寫

生物教師2024個人年度工作總結怎么寫 篇6

一、本期主要活動記錄

1、每周定期(周二上午)進行集體備課，備課組成員有：xx

2、積極準備并參加了株洲市生物教師素質大賽。并獲得了團體總分三等獎。

3、與南方中學進行了第一學月的聯考。并以絕對優勢贏得了這次聯考。

4、組內進行了2輪聽評課活動。

5、組織優秀學生準備并參加了今年的初中生物奧賽，并取得了可喜的成績。

6、制定了詳細的全期復習計劃和每一階段復習計劃。特別是后階段的第二輪復習，通過專題知識過關、檢測、模擬考試等途徑;進一步加強學生對生物科知識的理解和內化。

7、與班主任和其他科任老師配合，對后進生進行了多輪次的輔導與轉化工作。

二、存在問題與對策

1、由于人手少、及教學經驗的差異等因素的影響，在集體備課一環節中，有些工作任務沒有提前作好充分準備和統一意見，使得實際復習過程中都是匆匆忙忙。從而影響復習效率。

2、對學生的生物奧賽的指導時間太少，學生沒有經過系統化地復習和訓練，致使我們沒有學生獲取省一等獎。獲省二等獎和省三等獎的獲獎人數也不多。

3、復習模式還有待進一步優化和改進，要真正做到既減負又高效。我認為最重要的還是以下三點。

①課堂激趣：讓學生真正感受生物學的魅力，樂于學習。

②加強自主學習和生生合作學習的指導。基本做到：科學化、民主化、高效化。

③加強題型訓練和考試方法的指導。

4、組內的專題復習設計太少、太簡單;且復習的針對性不是十分明確。以后的專題復習一定要嚴格把關，要反復修改直至備課組內所有成員都滿意為止。

總之，集體的智慧是無窮的，只有誠心誠意地合作，才能創造出優良的成績。我們要務實開拓進取，不斷創新，使“集體備課”成為我們專業發展的絕好平臺，為學生的成長提供更堅實的保障。“路漫漫其修遠兮”，教學之路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續努力，力爭發揚長處，注意改正以上不足，把各項工作做得更好。

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