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中班教師期末個人總結【篇4】
一、教育教學工作
我們開展了“春天里的動物、植物”主題教學活動。通過“春天里的動物、植物”主題中一系列活動,幼兒結識樹朋友、花朋友、動物朋友,了解動物、植物的秘密,在真實、生動的情境中,感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂。在藝術活動“嫩芽長出來”中,幼兒根據音樂想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀,并合拍的進行音樂表演;在社會活動“去年的樹”中,幼兒感受故事中小鳥和大樹之間真摯的感情,知道了大樹是人類的好朋友,應該愛護樹木;在藝術活動“樹的朋友”中,初步了解和樹有密切關系的事物,大膽想象畫出樹的好朋友。
健康教育方面:利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓練活動,達到身體的正常發育,技能協調發展。為了4月x日運動會的順利進行,我們還利用了戶外活動和課間的時間訓練幼兒的葵花操和體育項目,幼兒在訓練的過程中,表現積極、認真,我們圓滿完成了春季幼兒趣味運動會。在日常生活中,增強幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動:擦桌子、擺椅子等,大部分幼兒都主動做到。
語言教育方面:利用晨間活動和區角活動時間開展分享閱讀活動,提高閱讀能力。日常活動中堅持培養本班孩子說普通話,學會正確運用禮貌用語,培養了他們的文明禮儀。
藝術教育方面:培養幼兒聽音樂創編動作的能力,讓幼兒大膽地在集體面前表現自己,同時還培養幼兒的合作精神和集體榮譽感,美術活動進行繪畫、手工、泥工等發展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧,培養幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創造力,鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。
數學方面,幼兒學會了8以內的序數;不受實物特征影響,正確判斷10以內的數量。正確認讀10以內阿拉伯數字。能在日常生活中辨別實物的薄厚、寬窄。認識5—7中圖形。喜歡利用圖形進行拼擺組合、添畫。
二、保育工作
四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,針對這一點,我們繼續抓好衛生保健工作,謹防傳染病的發生,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風,午睡間等按時進行紫外線消毒工作。每天認真觀察幼兒的精神狀況,每天提醒幼兒多喝水,并注意對個別幼兒保健工作,提醒幼兒洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發病率,教育幼兒要愛護自己的身體。為了保證孩子的健康,我們請家長助教,講解傳染病預防知識。家長就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常見傳染病預防講座使我們受益匪淺。
三、家長工作
本月我們利用家校通、家長接送幼兒時間加強家園聯系,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備瓶蓋、各種糕點、糖果等,家長們都能積極配合我們的工作。
四、問題與不足
教育教學不夠創新,應進一步豐富環境,進行環境創設,豐富教具,采用多種教學方式來進行教學,以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個別幼兒需控制自己的不良情緒,在進餐時,有個別幼兒的衛生習慣還需繼續培養。
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