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中學教學年終工作總結 篇4
時間如白駒過隙,一眨眼的功夫,一年轉瞬即逝,根據學校安排,我負責政教處工作、擔任八(3)語文教學及班主任,現將我一年來的工作向大家做一個簡要的匯報。
一、加強學習,真誠待人。
我平時關注學習,認真參加政治學習,積極參加教研組活動。平時注重專業知識和教育教學理論書籍的學習,閱讀報刊雜志,關心時事政治,關注教改新動態,不斷更新觀念,以全新的理念來武裝自己。我待人真誠,坦率。當同事有困難時,我總是樂于及時伸出友誼之手,竭盡全力幫助他人。不過,有時我說話比較直率,也常常會引起他人的誤會。
二、不斷摸索,做好政教處工作。
在工作中,我不斷摸索,在實踐中
通過嘉中之聲廣播解讀《弟子規》,舉行“媽媽,我想對您說”書信活動,開展“依法治國”系列教育活動,培養學生感恩知孝的美德,做一個有社會責任心、有擔當的善良的人。
順利推進全員德育導師制、“168愛生行動”,實踐全員德育的理念。本學期32名老師主動申請與69名學生結對,政教處制訂
通過開展主題教育,積極探索德育活動的系列化、校本化。以養成教育為重點,開展行為規范主題教育月活動。以紀念日為契機,開展愛國主義主題教育系列活動。通過學習榜樣樹立典型,不斷提高學生自我教育的能力,營造積極進取的校園氛圍。通過舉辦校園文化藝術節、讀書節,充分展示學生良好
一學年以來,德育工作開展有條理,有系列,收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆“全國青少年學生法治知識
三、盡心盡力,做好教學工作。
把學生教好,讓學生進步,是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽。我在教學中認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,備課中我不僅備教材備教法,而且備學生。平時我還注重學習習慣的養成,注重學法的指導和閱讀題答題的技巧訓練,學生能力得到了較大的提高。我還認真做好“抓兩頭,促中間”及分層輔導工作。
本學年,我順利完成教育教學任務。在片組織的第一第二學期期末考試中均超片平均。
四、從過程入手,做好班主任工作。
在班級管理中,我注重過程管理。一方面,我加大了對學生自主管理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的
我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。八(3)被評為武進區先進學生集體。
五、存在不足。
1、在為人處事上,我還要學會換位思考,摒棄急躁情緒,避免好心辦壞事的情況發生,進一步團結同事,搞好教育教學工作。
2、不管時代怎樣發展,德育工作還需立足學生,加強養成教育、習慣培養,為學生的健康成長服務。
3、班主任工作還用從細節入手,抓住過程管理,多一份耐心和細致,做實做細學生的
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