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初一政治教學總結(篇9)
一期來,本備課組在教科室、教務處及教研組的正確領導下,圓滿完成了各項任務。現總結如下:
一、主要工作
1、堅持集體備課,不斷鉆研教學。
本備課組的成員都認真鉆研教材,認真學習新課改的教學理念,努力做到精心備好每堂課,既備教法又備學法,既備教師又備學生,特別注重當前生本課堂要求下的學生的主體作用的發揮。本學期的教學重在培養學生學習政治的興趣,引領初一學生適應初中的政治課堂學習,養成良好的學習習慣,為初三的學習打下基礎。
2、發揚團隊精神,注重相互學習。
在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論誰在網上或其他渠道得到有用的教學資料,都能做到資源共享,這就大大提高了本組備課效率,從而為課堂教學奠定了一個好的基礎。
其次,我們還堅持組內相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。我們還利用課余時間討論問題,及時解決教學中出現的問題,排除教學中的困惑,共同進步。
本學期,我組黃美虹老師成功開設公開課《珍視集體團結》,并赴陸渡中學參加“聚焦課堂,學會學習”教學展示活動,獲與會老師一致好評。
3、精心選擇作業,做好輔導工作。
本著培養學生興趣,提高學生能力的宗旨,在作業布置方面,我們精選作業,以達到進一步對知識的鞏固和運用,同時練習盡量控制當堂完成,不增加學生課外負擔。課外適當布置些學生感興趣的探究活動,讓學生在生活中學習政治。課后,我們認真做好學困生的輔導工作,注重從思想上解決學生學習態度的問題,教給學生合適的學習方法,提高學生的整體水平。
二、存在問題
1、學生獲取生活經驗的途徑較少,學生分析學科知識與生活現象有機結合的能力仍有待提高。開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。
2、新課改理念運用于實踐較少。雖然新課改使大家思想上、觀念上發生了較大變化,但是對于新課改理念落實的還不算多,課堂上還是較多地采用傳統的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
三、努力的方向
1、更嚴格地抓好備課組建設,不滿足于小小進步,做到“沒有,只有更好”,繼續保持較高的教學效率。
2、繼續深化生本理念,充分利用各種資源為教學服務。進一步改進教學方法,的發揮學生主體性,切實培養學生的能力。
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