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高二體育教學總結(篇7)
根據二期課改以“學生發展為本,健康第一”的指導思想,本學期我們高二備課組在體育組總體規劃指導下,結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃,對學生進行了籃球、排球以及各項身體素質練習的教學,同時還有三節理論課。總體目標是要讓學生在原有的基礎上進一步學習以上內容,提高各項運動項目的掌握程度和運動水平,同時發展各項身體素質,改善學生體質狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解,并將付諸行動。具體情況如下:
一、課程安排
1、排球本學期安排了5節課的教學,主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發球、傳球墊球動作。
2、乒乓本學期安排了節堂課的教學,主要教學內容是讓學生了解乒乓運動的起源、發展及比賽規則和一些規定的術語;掌握正確的站位、發球、推擋球的基本技術,同時發展身體的靈敏和力量素質,通過學習和練習,學生能基本完成教學任務。
3、本學期重點是跑操,我們到虹橋中學學習跑操的動作、組織和管理方法,已初步收到一定的效果。
4、身體素質各項身體素質練習是參插在每一節課中的,通過對籃球、乒乓的學習和練習,學生的力量、耐力、靈敏、協調等身體素質有明顯提高,通過800米和1000米的考核,99%的學生達到要求,完成教學任務。
5、理論課本學期共安排了3節,具體內容是課堂常規教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識,讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識,幫助他們如何科學地運動,健康的生活。
二、組織好組內、組外聽課、開課活動
根據教務處開學初的有關規定,堅持每4周1次備課組活動,主要針對學生課堂中、跑操中出現的問題進行討論解決,認真做好每一次活動記錄。督促好備課組教師,聽組內及組外教師的隨堂課和公開課,做好聽課記錄,并能在組內進行聽課、評課交流,以提高自身的業務素質。對新教師的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關。
三、配合體育組做好學校各項日常體育工作
課間跑操工作是學校體育工作的重點,本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作,對組內的每位教師進行了分工,確定職責范圍,保證高二年級組能較好的完成這項任務。
四、組織學生籃球賽、跑操比賽。提高學生的競爭意識和團體精神。
本學期我們認真組織集體備課,共同討論課中出現的各種問題并及時糾正解決,在組中能發揮骨干作用,為體育組出謀劃策,為學校的各項體育工作盡心盡力。
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