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生物備課組工作總結(篇6)
本備課組能按照學校要求進行備課組活動,并根據教材實際討論制定出本學期的教學進度和教研計劃,在實施過程中進行修改完善。備課組活動以集體備課為主,共同討論教案,大膽實施新課程的教學方法,努力提高教師的教學水平和學生的學習效率,通過師生的共同努力,各項工作順利完成。具體工作如下:
1、認真做好備課組計劃,教師制定教學進度確定本學期的教學內容、教學目標。
2、加強集體備課,圓滿完成工作任務。
集體備課是備課組活動的重要環節,通過集體備課,也使教師收獲最大。集體備課選好專題備教材,備學生、備教法、備練習等,從而整體提高教師的教學水平及學生的學習水平。
3、參加課堂模式探討和實施,實施效果良好。
上課除了實現教案優秀,更重要的是改革授課的方法,即教學法的變革與新的課堂模式相結合,體現新的課堂模式、新的思路,運用啟發式、探究式教學,把更多的空間留給學生,充分調動學生的學習積極性,激發學生求知欲,鼓勵學生大膽質疑,共同探究課堂新知,大大提高課堂的學習氣氛。
4、作業批改和指導。
初中學生特別注重作業試卷的批改,每次考試得多少分。根據學生的特點愛好,克服了班數多,班額大的種種困難,對學習輔導、單元測試卷做到全批全改,工作量大,但這樣可以充分調動學生的學習積極性。
本學期備課組活動雖然取得了一定成效,但還有很多不足之處,今后我們將繼續努力,提高備課組能效。
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