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初中教科研工作總結范文 篇1
本學期,我校教研工作緊緊圍繞教研室工作要求和學校工作目標,緊緊圍繞“教研興師、教研興校、教研促教”的主題,以全面提高教育教學質量為目標,以課題研究為重點,以課堂教學為主陣地,以教師培訓為突破口,進一步轉變教研工作方式,提高了教研工作實效,提升了學校的教研工作水平和教師的教研能力,使我校的教研工作再上一個新臺階,為了讓今后的工作做得更好,現將本學期的教研工作總結如下:
一、健全組織,強化管理,提高教研管理實效
因工作變動,本學期數學教研組由__老師負責,語文教研組由__老師負責。組織的健全,確保了教研工作正常有序開展。同時也讓愿吃苦、肯干事、有能力、有進取心的年青教師不斷地充實到學校管理崗位上來鍛煉。讓學校管理者薪火傳遞,生生不息。
二、重視研討,改革方式,全面推進課程改革
教學質量是一所學校生存和發展的生命線,它時刻提醒我們管理的目標就是發展,而發展就要有根基,根基來自于扎扎實實、點點滴滴的積淀。而課堂教學是實現師生共同發展的主陣地,課堂教學效率的高低直接關系到師生發展的速度和質量,治標要先治本,提高教學質量要從提高課堂教學水平出發。本學期新招錄4名年青新教師,教研處以“精彩四十五,展示在課堂”為行動,大力開展課堂教學研究活動,切實做到以老帶新、帶徒傳藝、達到共同提高的目的。
三、加強研修,提升理念,優化教師隊伍素質
為迅速提高學校教研整體水平,力爭使學校教研質量上個新臺階。本學期教研處以“著眼教師成長,促進全員發展”為目標,扎實開展校本培訓工作,努力為優化教師隊伍素質搭建平臺,提供條件,創造機會。
四、加強課題管理,務實開展教研工作
本學期數學教研組認真做好了《初中數學課堂教學有效性評價》這一課題實驗的開題準備工作。課題研究的道路是艱辛的,但結出的碩果是香甜的。今后,我校將繼續以課題研究為抓手,通過課題研究,搭建教師專業成長的平臺,切實提高教師的教研能力和教學水平,促進學生素質的全面發展。
五、尋找差距,改進措施,讓教研工作再上新臺階
教研成果質量有待提高。在教師取得的各級教研成果中,在國家、省、級權威刊物上發表的論文有待突破。要進一步規范教研行為,制定更完善的教研制度,促使教研活動正常有序進行。激發全體教師的參研意識,力爭把教研當作一種自覺行為。充分發揮教研組、年級組的職能作用,多渠道、多形式地開辟教研天地,讓教研活動真正有效促使師生共同成長。
回顧這一學期的教研工作,在上級領導的關懷下,在教研室和校長室的指導下,依靠全體教師的共同努力,取得了一定的成績。但離學校的發展目標相差甚遠,離教師的要求還有一段距離,新的一年我們要大膽改革,艱苦實踐,用特有的思想和精神去憧憬希望,迎接挑戰;用特有的堅定與執著去應對困難,開創工作新局面,相信在學校的正確領導下,有廣大教師的大力支持,教研工作一定會“百尺竿頭,更進一步”!
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