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教育實習總結【篇6】
時間過得真快,一學年見習工作已經結束。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進校門,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為數學、物理教師。在這短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好班主任及教學工作,進取完成學校布置的各項任務。我對自我業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情景做簡要的匯報:
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,無事不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情景
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合本事的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里教師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自我的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。經過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位教師的好評。
6、扎實自我的基本功。經過向老教師、幫教教師的學習,切實提高自我的基本功。
7、今后努力的方向:
①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;
②課堂紀律還有待改善。
③經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;
④經常看書,多做課件,常寫論文。
⑤繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。
三、班主任工作情景
學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做八年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是養成教育階段的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應當關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情景。我平時十分注重與學生的交流,經過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。此刻班級情景穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。
21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。
以上是我一學年來的工作總結,不足之處請各位領導及教師指正。我必須再接再厲,努力工作。
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