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教研員年度考核工作總結 篇6
不知不覺,20xx年已經過去一半。在進修學校領導的正確指導下,在同仁們的大力協助下,我終于圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我匯報一下我這一年的工作:
一、取得的成績:
1、加強學習,努力提高理論修養和業務素質
隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入,讓我越發感到自己對于校本課程的了解很膚淺,這種不具備一定校本專業知識的現狀曾經一度讓我很迷茫,沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作,我利用業余時間從校本課程的含義、校本課程開發的程序、校本課程的優勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手,積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程,力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學習理論的同時,我能很好的與實際相結合,時刻關注當今校本教研的趨勢和動態,并且結合我市、我校的校本課實際,積極努力地在本學校開展的校本教研中發揮著指導和帶動作用。因為我們學校領導特別注重校本課程開發與校本教材的使用,從20xx年起就自主研發校本教材——讀寫序列訓練。這些年一直踏實地做著。我撰寫的教學案例《長懷一顆感恩的心》被發表于20xx年《長嶺教育》第一期上。
2、協調配合,促進校本教研活動深入開展
一年來,我能夠認真履行兼職教研員工作職責,以縣進修學校提出的校本課程研究思路為指導,以提高校本課堂教學質量為根本,以促進特色校辦學為指針,按照綜合教研室的總體要求,理清工作思路,強化工作措施,明確責任意識。工作中,我能密切配合和協助進修學校教研員做好教研與培訓的各項工作。下半年,是學校最忙的一段時間,要籌備南片教研會和學區教學研討會,我校既是基地校,又承擔著語文備課組的工作,我們忙得不可開交。在這樣的情況下,我帶領語文教師克服了種種困難,參與其中,活動前與教研員討論、交流,積極尋求適合當前課程實際
的最有效的教學方法與模式,活動后能夠及時與其他學校教師進行教研活動的總結和反思,切實提高課堂教學效果,使教研活動真正落到實處。
3、示范引領,發揮兼職教研員的帶頭作用
自擔任兼職教研員后,我始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠意、求真務實地完成教學教研工作,積極參加各種政治活動和業務培訓學習。在教學實踐中不斷地給自己“充電”,堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務實地走過每一天。我積極創新,探索教學模式,上好每一節課,我與新課改一起成長,我珍惜“兼職教研員”的榮譽,明確“教研員”的責任,也很注意自己“兼職”的身份。幾年來,我樂此不疲地為我校語文教研出力,心甘情愿地為各位同仁服務,竭盡所能創造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進修學校整體教研思路的為指導,以提高課堂教學質量為根本,以培養學生自主合作探究能力為主導,貫徹實施新課標,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果。在教研組建設中,我按照教研室的要求,理清了工作思路,強化了工作措施,明確了責任意識。通過學校組織的各種校本培訓,我積極引導全組教師加強學習,更新理念,掌握先進的教學方法,并且通過網絡教研及時傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動態,明確教學方向,初步實現了教育教學資源共享。
二、存在的不足
由于我能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學習能力、主動溝通意識、創造性工作的習慣等方面還有待加強。
三、今后教研工作的思路和措施
1、不斷學習,時刻關注當今教研的趨勢和動態,積極尋求行之有效的教研方式和方法,為提高教育教學質量奠定基礎。
2、立足本校實際,關注全市發展,努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式,彰顯實效。
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