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教師個人專業技術總結通用

2024-03-07 工作總結大全

教師個人專業技術總結(篇10)

光陰似箭,一晃從事教育工作已有十九個年頭,回顧這十九年來我在教育戰線上的貢獻,深感欣慰。多年來,我自始自終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇堅持不懈的精神從事教育工作。現把我多年來的工作總結如下:

 一、思想品德方面

本人熱愛和忠誠黨的教育事業,自覺遵守教師職業道德,把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責。能積極參加政治學習,關心國家大事,遵紀守法,全心全意為教育事業服務,為人誠實,團結同志,熱愛本職工作,工作踏實,不追逐名利,以身作則。為了適應時代發展的需要,打造品牌學校勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識不斷提高教學水平。自從教以來心中謹記:校興我榮,校衰我恥。能虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技能,認真聽取他們的教誨,以認真負責的態度上好每堂課,以滿腔的愛心關心學生,愛護學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,既教書又育人,對學生一視同仁。能主動認真地服從和配合各級領導的工作安排,能積極的參加學校的各項活動。在推進新課程改革的過程中,在繼續推進我校“自主創新”課堂教學模式的同時,能轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學的新思路、新設想結合起來。

 二、教育教學方面

在教學中,能積極參加教研室組織的教研活動,認真鉆研教材,認真鉆研教學參考書,學習理解大綱,根據教材和學生的實際情況認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。積極參加年級組活動,虛心向同年級老師學習、請教,力求吃透教材,抓準重點,突破難點。認真上好每堂課,增強上課技巧,提高教學質量,講解每個知識做到清晰化、條理化、準確化、生動化,思路清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學的容易,學得輕松,學得愉快。注意精講精練,在教學中有意識地通過生活實例、活動、游戲等形式引入新知識點,讓學生感受到語文知識在日常生活中處處存在,處處需要。

認真布置批改作業,根據減負要求,給學生布置作業時精心挑選,適當的留一些有利于學生能力發展的發揮主動性和創造性的作業。作業批改認真及時,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的講解,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導,并不限于學習知識的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣,通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,經常家訪及時與家長聯系溝通,學校家里雙管齊下,提高學習成績。

 三、班主任工作方面

作為一名班主任,我的任務是讓每一個學生都快樂的渡過學校里的每一天,既教書又育人。關愛每一個孩子,在讓他們獲取知識的同時還學會怎樣做人,教育孩子,關心國家大事,尊敬師長,注意規范學生的行為,完美自我形象。

 四、榮譽、業績方面

多年來,由于我的工作表現突出經常被評為校級、區級先進,20XX年又被評為市級優秀班主任,20XX年在《中華精英論叢》上發表論文《做好“幼小”過渡工作》獲一等獎。

 五、努力的方向

今后在教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓進取,不斷研究教學動態,不斷研究教學理念,在教學中研究,在研究中學習,向優秀教師學習。

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