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祝福網相關欄目推薦:“教師專業技術述職報告總結”。
時間一天天過去,繁忙了一年的工作要接近尾聲了。我們需要針對自己的工作情況來進行述職報告的總結。述職報告是針對個人的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答復。那么什么樣的崗位述職報告才是有效的呢?請你閱讀我們輯為你編輯整理的《教師專業技術述職報告總結》,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。
教師專業技術述職報告總結【篇1】
一年來,在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對本學期教學工作作出總結 。
一、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。
除認真鉆研教材、吃透教材外,還要深入了解學生,了解學生原有的知識技能,這樣才能使課堂教學中的輔導有針對性,避免盲目性。在了解學生的基礎上考慮教法,把教材和學生實際很好地結合起來,確定課堂上要講的主要內容。
二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,采用不同形式的教學方法,激發學生的.學習興趣。
數學科的特點:(1)與日常生活、生產聯系緊密;(2)思維能力、空間觀念強。針對這些特點,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、做好課后輔導工作,注意分層教學。
對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
在教學工作中,我取得了一定的成績,也存在不足,我將繼續努力,爭取更好的成績。
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