中期教師總結(通用3篇)

中期教師總結（通用3篇）

期中老師總結 篇1

兩年的訓練轉瞬即逝。在此過程中，廣東省第二師范學院組織了豐富多彩的培訓活動，包括教育專題講座、實踐導師后續學習、公開課教學、外出考察、小組培訓、美國考察等活動。雖然學習時間相對較短，但通過導師的指導、同伴的互助和實踐培訓，我的教育視野、教育理念和教學水平都取得了很大的進步。

一、教學風格初步確定。

在導師的指導下，結合我的專業優勢和學科特點，我把我的教學風格定義為“表演結合、動靜融合”、“表演結合、動靜融合”，是指在數學課堂上有效利用各種資源，盡可能為學生創造參與課堂教學活動的機會，教師練習和學生動手操作有機結合，實現動靜、動靜、和諧統一的課堂。

新課程的概念強調，有效的數學學習活動不能簡單地依賴于模仿和記憶。動手實踐和自主探索是學生學習數學的重要途徑。有效的課堂應該有“動”，更應該有“靜”。讓學生“移動”，動手操作，宣傳學生個性，展示自己，增強自信；讓學生“安靜”，豐富學生內涵，實現積累、沉淀、反思和調整的目標。動中有靜，靜中有動，是課堂教學的最高、最美的境界。“操作與表演相結合，動靜交融”，信息技術的合理有效應用，學生在我的課堂上靜如處子，動如脫兔，真正體會到學習的樂趣和幸福，這是我不斷追求的教育理想。

二、開闊了教育視野。

在一所特殊學校長期收縮是不可避免的，視野有限。雖然我經常看《人民教育》、《中小學管理》、《教師月刊》、《中小學數學》等主要面向普通學校教師的期刊，希望了解普通學校課堂的主要重點、普通學校課堂改革的趨勢等信息。然而，停留在紙上的文字符號并沒有與教育大師面對面的交流，更不用說直觀的實踐經驗和調查了。

在專題講座和培訓過程中，絕大多數來上課的教師都是在中國某些領域取得一些成就和特點的專家或一些重要教育政策的制定者。他們廣闊的教育視野、對中國教育戰略的宏觀觀察、對教育本質的理解和解釋，促使我重新思考教育的內涵，從更高的角度看待當前的一些教育問題。

在后續學習過程中，我終于有機會長期近距離了解普通學校和國外的教育、教學和管理情況。在此期間，我所看到、聽到、感受和想法都是改進我教學和管理工作的寶貴材料。

在過去的兩年里，我分別去了香港和中國的臺灣學校。香港優秀的女學院注重對學生的“道德”影響，注重“內省”的教育方式給我留下了深刻的印象，讓我們知道教育也可以非常溫暖——“溫柔的風，無聲的細雨”。

三、更新了教育觀念。

在教授的專題講座中，給我印象最深的是李xx教授的《高觀點下的初(高)數學》、林xx先生的《思維學導式數學教學的實踐與研究》、孟xx老師的《數學教學過程中實施研究教學法》三個數學教學講座。

李xx教授的講座讓我清楚，數學教學必須從更高的角度進行；林xx老師與我們分享了他的教學觀、課程觀、教師觀、學生觀和教學觀，鼓勵我們“以無為的態度追求未來”；孟琦老師倡導“研究教學法”，要求教師有研究實踐和經驗，能夠在教學實踐中提出問題，找到問題的關鍵，揭示問題的本質，能引導學生突破難點，從而形成有價值的結論。我從他們對數學本質的理解和對數學教學的解讀中受益匪淺。

優秀女子學院校長說：“教育的目的是讓學生學會思考生活。”雖然我以前聽說過類似的話，但他們學校的一些做法仍然讓我對這句話有了新的理解。優秀的女子學院很少干預課程設置、教育管理等方面的學生，給他們更多的自主權，注重學生的自我管理和內省教育方法值得學習。

四、提高教學水平。

在這兩年的學習過程中，給我印象最深的是普通學校的三門公開課。在深圳第二實驗中學，我在普通學校上了第一堂公開課——平面直角坐標系。上課前，壓力還是挺大的。但通過對教材的仔細研究、對教學內容的詳細分析、對相關教學視頻的反復觀察、對教學過程的不斷論證和梳理，我獲得了勇氣和信心。后來，這門課按照我最初的想法一步一步地進行，學生們的反應相對溫暖，基本上達到了預設的教學目標，一些實踐得到了導師和團隊成員的肯定。

發表論文。

1.發表在教育部主任、中國教育學會主辦的《中小學數學》XX年第十期刊上。

2.發表在廣東省教育廳主管的《廣東省中小學德育》XX年第二期。另一篇文章通過了《中小學數學》一審。

(4)博客及影響力。

1.截至XX年6月29日，我在新浪博客上傳了87篇原創博文。

2.近年來，我發表的論文、課件、主題開題報告、教學反思和閱讀經驗多次被引用。在百度搜索欄輸入“燕燕河”，查閱300多條與我教學相關的信息。

閱讀教育經典。

本學年，我閱讀的教育教學書籍主要有：《童年的秘密》、《手勢創造與語言起源》、《視覺語言學綱要》等書籍平時也要注意瀏覽《中國特殊教育》、《現代特殊教育》、《中小學管理》、人民教育《人民教育》、《中小學數學》等期刊。在閱讀的過程中，寫下閱讀經驗，摘錄一萬多字的閱讀筆記。

總之，在兩年的學習過程中，在課堂教學實踐、同伴互助、導師李、徐、孟、林xx的指導下，我的教育視野、教育理念和教學策略都有所提高。雖然我在完成這些任務的過程中感到有點累和痛苦，但這些都是我在專業成長過程中的寶貴經驗！

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫