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幼師頂崗實習總結【篇3】
在我讀大學的時候,曾經參加過一次幼師頂崗實習。這是一次很有意義的經歷,幫助我了解這個職業的工作內容,培養我和孩子相處的能力,也讓我更加珍惜每一個孩子的成長過程。
在實習的過程中,我主要負責的是幼兒園里小班的學生。每天早上七點左右,我就到園里開始了一天的工作。第一天排隊等待小班的孩子們到校,在他們到來之前,校園里依然非常寧靜。孩子們的到來帶來了陽光和活力,讓人感覺生活中的重心一下子移到了他們身上。
我的工作開始了,每天我們要帶孩子們去參加各種活動,包括課堂上的學習和生活技能培養以及課外活動等等。這些活動雖然看上去很簡單,但要想做好卻需要很多耐心和細心。在和孩子們互動的過程中,我逐漸發現自己的優點和缺點。我的優點是很有激情和耐心,而我的缺點則是有點情緒化,情緒波動比較明顯。在實習的過程中,我不斷改善自己,逐漸掌握和小朋友相處的技巧。
除了和孩子們互動,我們還要和他們的家長進行交流。有時候家長會給我們介紹孩子的特點,并且告訴我們如何更好地關注孩子。有時候我們也會在班會上向家長反饋孩子的表現和進步,讓家長了解他們孩子的情況。這種互動也讓我深刻意識到,在教育孩子的過程中,老師需要和家長這個角色一起合作,才能真正地幫助孩子成長。
在實習結束之際,我不禁感慨萬分。在其中,我收獲了很多。首先,我發現自己是一個有愛心并愿意將愛心傳遞給其他人的人。對于孩子們來說,老師不僅僅應該是一個傳授知識的人,更應該是一個有愛心有耐心的人。其次,我學會了應對不同的情況。和孩子們交互時,有時孩子們會鬧騰不聽話,這時需要和孩子們的思維方式和需求進行溝通和把握,適時給予安慰和鼓勵。最后,我的表達能力也得到了進一步的提高。在交流和溝通的過程中,我能更好地表達自己的思想和感受。
頂崗實習是一個很好的平臺,它讓我更多地了解幼兒教育這個行業,掌握才干并獲得教育經驗。感謝這個機會,讓我開始思考我的職業道路,以及為孩子們的成長做出貢獻的責任感。
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