教學工作自查報告匯編十篇

教學工作自查報告【篇2】

篇一：新增專業—旅游工藝品設計與制作自查報告

2024年廣州涉外經濟職業技術學院

新增專業—旅游工藝品設計與制作專業自查報告

廣州涉外經濟職業技術學院 藝術學院

二0一三年十二月二十五日

旅游工藝品設計與制作專業自查報告

一、旅游工藝品專業與制作專業人才需求調查

在旅游業快速成長的今天，伴隨而來的便是旅游工藝產品的發展。旅客們通過到各地的游玩，不僅了解到我國各族人民的民族風情，不同的地貌，并且會購買不同地區的旅游產品，因此，旅游產業在這些年不斷發展壯大，國內外游客對旅游工藝品的需求會很多，從各地旅游工藝品市場那些琳瑯滿目的工藝品就可以說明問題，正因為旅游市場的極大需求，對設計與制作工藝品的人才需求十分大，特別是那些那個滿足游客特殊需求的工藝品設計人才更是短缺，而目前在國內無論是學校培養或者其他途徑都缺少設計與制作人才。

目前，我國的旅游工藝品產業剛剛起步，旅游工藝品設計與制作專業是一個新興專業，是建立在繁榮的商品經濟與發達的現代科技基礎之上的一門跨學科專業。據《中國旅游報》報道，在旅游工藝品產業的發展中，既懂設計，又懂市場的復合型人才嚴重缺乏，領軍人物更是寥若晨星，旅游工藝品的觀賞性、屬地性與實用性“三性”未能實現有機統一，導致旅游工藝品雷同、單一，檔次低、質量差。因此，高職院校要抓住這個大好時機，結合市場需要，培養具有高級技能型設計與制作人才十分必要，開設旅游工藝品設計與制作專業一個好時機。

（一）目前工藝美術發展現狀分析

旅游工藝品主要集中于工藝美術行業，包含傳統工藝美術與現代工藝美術兩個大類：旅游工藝品設計主要傾向于傳統工藝美術和現代工藝美術品。傳統工藝美術凝聚著中華民族物質文明和精神文明，是我國藝術寶庫中的璀璨瑰寶。為傳統工藝美術傳承千秋，1997 年5月，國務院頒布了《傳統工藝美術保護條例》；2024 年，各地政府也頒布了《傳統工藝美術保護規定》等相關規定，從法律和法規的層面對傳統工藝美術的保護提供了保障。2024 年廣東省統計局提供的數據，工藝美術產業年銷售量達500 億元，行業內企業達5000 余家，工藝美術從業人員增至5 萬多人，專業技術人員達到5000 多名，這反映出隨著社會經濟文化的發展，廣大人民群眾對具有表現時代特征體現民族精神的工藝美術品要求不斷增長，但高級技能型人才嚴重匱乏。

培養出既能掌握傳統技藝，又具有創新能力的新一代工藝美術人才迫在眉睫，這也是高等職業學校工藝美術專業的當務之急。

（二）各地工藝美術行業協會現狀分析

各地都有各種工藝美術行業協會，作為工藝美術行業的民間組織，致力于行業管理、服務、指導。行業協會內成員包括金銀珠寶、鉆石飾品企業；金屬工藝飾品企業；藝術雕刻品企業；抽紗繡品企業；地毯企業；時裝、繡衣、編織企業；相關教育、科研類等。旅游品、工藝美術品企業是其中的重要組成部分。通過對該行業的調查可以從一定程度上看出當前各地工藝美術行業發展的概況。

通過我們的調查了解，旅游工藝品行業每年招聘人數逐年增加，其中高職生所占比重也在不斷逐年增大，雖然每年招聘人數不斷增加，但是調查發現招聘的高職生因為專業適用性的問題，很少能滿足公司需求。調查還發現工藝美術行業適合高職生的崗位主要為設計、制作崗位，這為專業確定人才培養目標提供了行業依據。行業各類企業招聘高職生的渠道按常用程度依次為：學校就業辦推薦、學校招聘會、網上招聘、人才市場招聘、自薦。這也說明在促進學生就業方面，學校要多發揮自身的推薦功能。

（三）廣東省、杭州、蘇州等地工藝美術設計行業發展現狀分析 通過我們的調查與了解發現：

1．行業門類齊全

在廣東省，工藝美術行業門類齊全，范圍涉及金銀珠寶、鉆石首飾；金屬工藝飾品企業；藝術雕刻品；抽紗繡品；地毯；時裝、繡衣、編織等各個傳統與現代的工藝美術行業。有的企業是對傳統工藝品進行保護性開發，有的企業是根據技術的發展進行創新，嘗試將傳統工藝與現代設計相結合。

2．企業性質多樣

現有企業性質類型多樣，包括國有、合資、獨資、私企、個人工作室等多種性質，從總體上看民營企業占絕對主導地位，合資企業所占份額較少。規模上大小不等，但以幾十人以上的中小型企業為主。

3．從業人員穩步增加

根據廣東省地方志統計，目前廣東有南海平洲、四會等地加工玉石的工藝品，番禺、深圳的珠寶首飾生產集散地，花都皮具為主的生產基地，佛山陶瓷為基地的生產基地等等許多企業。而且這個數字在當時幾乎代表整個廣東省工藝美術品從業人員的全部。到2024 年底，廣東省大小規模工藝美術品與旅游用品的工藝美術從業人員增至9 萬多人，專業技術人員達到5000多名，廣東省工藝美術得到了突飛猛進的發展。

4．金屬擺件、水晶琉璃、各種禮品業一枝獨秀

室內陳設裝飾、園藝、走廊等環境裝飾雕塑、立體卡通造型制作等現代藝術設計意味的“新的工藝美術品設計”已經形成。

從以上的資料及情況看旅游工藝品發展迅猛，人才需求也比較大，因此，在高校開設旅游工藝品設計與制作專業還是一個很好的機會。

具體見附件1：人才需求分析報告

二、專業建設規劃

藝術學院建立于2024年，是廣州涉外經濟職業技術學院的一個二級學院。目前，藝術設計有藝術設計專業、服裝設計專業，有產品造型設計、服裝設計、平面廣告設計、環境藝術設計等方向。藝術學院目前專職教師21名：教授1名，副教授1名，碩士2名；兼職教師10名（含校外實習基地指導教師）。

藝術學院教學樓建筑面積共計1343㎡，其中畫室3間、產品實訓室2間，電腦設計實訓室2間，服裝衣車房2間、工藝房1間、多媒體教室10間。教學設備總值784896元。校內實訓基地有：產品模型制作室、皮具制作實訓室、陶藝實訓車間、服裝車縫實訓室。經過8年多的持續發展，學院辦學規模不斷擴大，辦學水平穩步提高。

另外，這些年藝術學院積極與企業合作，建立了部分校企合作單位，其中有江西井岡山旅游寫生基地，湖南湘西寫生基地等，云南麗江工藝品制作場等。

學校領導班子理念先進、駕馭能力較強。在多年教育教學管理、市場調研過程中，關注學生就業動向，熟悉企業對人才的需求。以市場為導向，及時調整學校發展思路。本專業所屬體藝系的多位老師具有調動、集聚社會資源的優勢，為整合社會資源，推動工學結合、校企合作提供了有力保障。

從以上師資、教學設備、實訓室，學生管理等條件看完全具備開設旅游工藝品設計與制作專業條件。我們規劃3—5年，把旅游工藝品設計與制作專業打造成廣東領先，教學水平在全國名列前茅的專業，計劃招生人數達到300人，9個教學班，在增加多媒體教室6間，實訓室5個，圖書10萬冊，教師20人，副高職稱以上6人，研究生學歷教師50%以上。具體見附件2：專業建設規劃

三、人才培養方案

（一）、培養目標 本專業以培養國內外旅游工藝品設計與制作人才為宗旨，了解旅游工藝品、旅游紀念品及其他藝術設計品設計與制作基礎知識、掌握旅游工藝品設計與制作過程技能，要求具有較強的美術造型能力、工藝品設計制作能力，以及熟練使用計算機進行設計的能力，具有相應的綜合職業能力，從事包括旅游品在內的多類相關行業的工藝品設計、模型和樣品制作的中高級人才。

（二）、職業崗位及人才培養規格

本專業主要培養具備獨立設計開發旅游工藝品能力，具有良好藝術修養的工藝品美術師。掌握旅游工藝品設計需要的專業設計方法和技能，具有較強手繪設計表達能力，較強的專業計算機輔助設計能力；具備較好的實踐動手能力和自學能力，勇于自主創業。

（三）、修業年限及畢業應修學分

修業年限：基本學制三年，最長五年

畢業標準：

1、本專業學生必須修滿132學分,其中必修課124學分,專業選修課4學分,基本素質（公共）任選課4 學分。（含達到《國家學生體質健康標準》的要求）。

2、取得本專業培養方案規定的職業資格（崗位技能）證書。

3、參加半年以上頂崗實習并取得合格成績。

4、完成畢業設計（論文）并取得合格成

（四）、主要課程設置

素描、色彩、裝飾圖案，電腦設計，設計制圖，產品設計效果圖、陶藝、石雕工藝、木雕工藝、裝飾品設計制作、中國畫、油畫等主要課程。

（五）、教學進程

具體見附件3：人才培養方案。

四、2024年招生計劃

根據我校教學條件及準備情況我們計劃旅游工藝品設計與制作專業2024年計劃招生80人，開設2個班，每班計劃人數40人。

五、師資隊伍籌備情況

在師資方面，我們準備了專任教師7人，其中副高職稱2人，教授1人，副篇二：浙江師范大學新專業自查分析報告

附件1 浙江師范大學新專業自查分析報告

專 業 名 稱： 專 業 代 碼： 學位授予門類： 招 生 時 間： 專業負責人：所 在 學 院：

填 寫 日 期：

浙江師范大學教務處第一部分：新專業自查分析報告第二部分：新 專 業 自 評 與 分 析

依 據

（注：附件材料請列出證明材料目錄，具體材料裝入專用的檔案盒備查）

1、專業設置背景及招生情況（一級指標）

2、專業建設計劃及人才培養（一級指標）篇三：網絡營銷新增專業自查報告

網絡營銷專業

自查報告

管理工程學院

2024年10月目 錄

一、專業面向崗位人才需求分析 ......................................................................2

二、專業建設規劃 ..............................................................................................3

三、專業人才培養方案情況 ..............................................................................4

四、2024年專業招生計劃 .................................................................................5

五、師資隊伍籌備情況 ......................................................................................5

六、教學條件準備情況 ......................................................................................9

七、素質培養和就業前景 ................................................................................11

八、相關專業建設情況 ....................................................................................1

2一、專業面向崗位人才需求分析

從區域經濟發展來看，廣東是“世界制造業基地”，有近百種產品產量居全國第一，同時也是全國消費和出口大省，為電子商務發展奠定了堅實的產業基礎和消費基礎。同時，廣東省正在大力實施“信息化與工業化融合”、“生產服務業與制造業融合”發展戰略，著力推動經濟轉型升級，迫切需要發揮電子商務框架下的創新經營管理模式、提高產業組織效率、激發市場活力中行業的快速發展帶動了對網絡營銷人才專業的需求量逐漸提高。此外，經濟發展水平的提升、城鎮化進程的加快、人均收入的增長、擴大內需政策的深入實施以及社會結構和消費觀念的改變，都將給我省電子商務帶來新的發展空間。

目前國家積極推進大眾創新，萬眾創業的指導思想方針，在電子商務四大領域中由于各自發展的行業特性，通過網絡開展營銷的人才需求方面存在很大差異性。b2b行業對電子商務人才需求相對平穩，包括阿里巴巴在內的大型b2b企業由于受國內外經濟復蘇乏力等原因影響有精簡員工現象；b2c行業隨著傳統企業進軍網絡零售業務人才需求量巨大，總體用人需求穩中有升；o2o行業由于團購網站出現大幅度裁員現象，其他領域如在線旅游市場等人才需求穩定；專業的網絡營銷人才有一定的需求，因此專業的網絡營銷方面的人才尤為緊缺。

詳見附件

1：網絡營銷專業人才需求分析報告。

二、專業建設規劃（專業定位及專業建設規劃）

根據國務院提出的“大眾創新，萬眾創業”的經濟發展目標，電子商務中各個對口專業在我省經濟社會各領域的應用水平明顯提高。在新技術支撐下的新一代網絡營銷也隨著電子商務的發展實現新突破，網絡營銷體系建立對企業的市場發展促進作用明顯增強，網絡營銷在電子商務制度建設起到了支撐體系進一步完善，成為電子商務產業的重要組成部門。廣東電子商務品牌的國內外影響力顯著提升。” 按照網絡營銷專業服務的原則，以電子商務企業職業崗位要求為目標，以就業為導向，建立知識、能力、素質并重的課程體系及校企結合的實踐教學機制，構建符合電子商務企業要求的校企結合人才的培養模式；確立與職業要求相適應的教學標準，通過課堂教學與實訓一體化，實現教學過程的職業性，著力培養學生的動手能力、創造能力、就業能力和創業能力，增強學生的就業競爭力；在五年內爭取把網絡營銷專業建設成為技能突出、技巧扎實、校企結合緊密、人才培養質量高、社會服務能力強、并在同類型、同層次院校中具有一定影響力的、自我特色鮮明的網絡專業。網絡營銷專業建設目標是五年內努力把我院電子商務專業打造成集教學、培訓、科技服務為一體的高端技能型專門人才培養基地。具體目標：以廣州市商業行業、企業為依托，以崗位關鍵職業能力的培養為中心，構建工學結合的專業人才培養課程體系，繼續深入以“項目主導、學訓交替”為核心的人才培養模式改革；繼續推進“教、學、做”一體化教學模式改革，建設一批具有工學結合特色的精品課程、配套教材和共享型專業教學資源庫；建成一支掌握電子商務理論與專網絡營銷專業知識，能夠解決企業實際難題的專業師資隊伍；建成集教學、職業資格培訓與鑒定、教學課程開發于一體的多功能技術實訓室。

詳見附件2：電子商務專業建設規劃

三、人才培養方案情況

（一）人才培養方案

見附件3。

（二）知識、能力、素質結構分析

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