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測量實習年總結 篇2
一:測量前的準備
1.測量實習目的:
實踐是檢驗真理的唯一標準,理論與實踐的相結合才能收獲真正的知識。測量實習能很好的檢驗學習的理論知識并加以鞏固,同時也能夠培養動手能力和良好的態度。為以后從事測量工作打下堅實的基礎。.測量實習要求:
熟練掌握測量儀器的使用,了解其特性,會調平,校準,檢驗,讀數等等。還要掌握測繪的基本方法,增強實際作業能力。
3.測量實習任務:
測繪出中國農業大學理學院周邊的地形,包括坐標,角度,距離。使用儀器:水準儀,經緯儀等等。
4.測量實習時間:
2024年6月22日-2024年6月27日
二.儀器使用方法和步驟
1、水準儀的使用
①安置水準儀
打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。
②粗略整平
先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動另一只腳螺旋使其居中。
③瞄準水準尺
a.在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰。b.松開制動螺旋,轉動望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,擰緊制動螺旋。
c.轉動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像清晰,并轉動微動螺旋,使豎絲對準水準尺。
d.消除視差為了檢驗對光質量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發現十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為止.④精確整平、讀數
眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡,右手轉動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數。
2、水準測量檢核
本次測量采用變更儀器高法進行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數,求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過規定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。
水平角測量
經緯儀的安置方法:
①用三角架架腿對中
使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。
②用三角架腿粗平
伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。
③腳螺旋精平,平移基座精確對中
④照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。
(一)測回法測水平角
①經緯儀安置好后,先將經緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉動照準部,使望遠鏡大致瞄準A點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內
②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉動照準部,用上述方法精確瞄準B點,讀取水平度盤讀數b1,記錄,即完成半個測回。
③倒轉望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準B點,讀取水平度盤讀數b2,記錄
④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點,讀取水平度盤讀數a2,記錄。完成一個測回。
⑤進行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準A點后,轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。
(二)方向觀測法測水平角(目標多于兩個)
①安置儀器于測站點O,對中、整平;
②正鏡(盤左),選擇零方向C,順時針依次照準目標 D、A、B、C(歸零),讀數;
③倒鏡(盤右),瞄準零方向C,逆時針依次照準目標B、A、D、(歸零),讀數;
豎直角觀測、記錄與計算
1、豎直角觀測
①安置儀器,對中、整平;
②盤左瞄準目標某一位置,讀取豎盤讀數L;
③盤右瞄準原目標位置,讀取豎盤讀數R。(以上盤左、盤右觀測構成一個測回)
2、記錄與計算
①分別計算盤左、盤右半測回豎直角,②計算盤左盤右的平均值作為一測回豎直角。
3、豎直角計算的通用公式:
(1)當望遠鏡視線往上仰,豎盤讀數增加時:
α=瞄準目標時的讀數-視線水平時的常數
(2)當望遠鏡視線往上仰,豎盤讀數減小時:
α=視線水平時的常數-瞄準目標時的讀數
對不同注記形式的度盤,首先應正確判讀視線水平時的常數,且同一儀器盤左、盤右的常數差為180˚。
三.實習感受
時間如白駒過隙,眨眼之間暑假就沒了。對我來說,暑假還是很有意義的,整個暑假我只做了三件事。第一件就是小學期的測量和繪圖實習,第二件是去東莞打工,第三件就是一個人的旅行.不過后二者和實習總結并無關系,就不做過多的討論。
不得不說,測量實習的生活是很沒有節奏感的,早晨4點多就爬起來做測量,對我們這種宅男簡直是個災難。再加上北京的天氣一直灰蒙蒙的,而且我的眼睛還有點小問題,所以一開始做測量我是很拒絕的,無論從生理還是心理上都是抵觸的。直到我們的團隊在做測量遇到瓶頸,遇到很多復雜的問題無從解決的時候,我才意識到我要幫忙了,不能在抱怨時間和天氣的問題了。不得不說實話,測量前期我什么都不會,就連基本的操作機器都只是淺嘗輒止。而且和別人一起做事情的時候,我總是習慣性地退居二線,把領導權讓給別人,自己一個人默默地在角落里打醬油,可是這次確實給我帶來不一樣的感受,我從醬油位打著打著打到了主力,這是一個轉變,更是一種預示。
先介紹一下我們的團隊吧,總共7個人,女生5人,男生2人。很不均衡,或者你想說男的太幸福了,可我告訴你的是你想錯了。基本前期出席實習的女生就2~3個,這不是在說我的隊友的不是,而是想說正是因為她們,我才有了這個轉變。在這支隊伍中,我不再是躲在沙堆里的鴕鳥,而是勇敢的站了出來。
再來說下主要的事務,我們的分工不是很明確,基本都是根據當時的具體情況組長做的調整,我們也都樂于做不同的事情,雖說也有過很多的矛盾,但都對事不對人,盡管有時會吵得很厲害,但這絲毫不會影響團隊的和諧氣氛,幾天下來,我們已然成為了朋友,不止再只是同學。我們的工作大致可以分為3類,角度測量,距離測量和碎步測量。使用的儀器有水準儀,經緯儀等。測量地點是理學院附近。不得不說,這個地理位置真的很坑,地形真的很差。道路要么很窄很陰暗,要么人就巨多。反正是真不太適合,盡管我們選在了人很少的時間段,仍然還是會有很多的無奈。而且一個測量點要好幾支隊伍共用,特有意思的是,我們在做角度測量的最后一個測量點時,居然有三支隊伍同時要用最后一個點,我們就在那一直等著,從9點等到了10半,要知道我們是4點半就開始測量,不吃不喝做到9點,又等了半個小時,那種心情,真的是對那小組的效率給徹底激怒了,不過究竟是沒辦法,只能忍了。角度測量是一份很耗眼睛的工作,本來視力就不好,結果那幾天眼睛特酸脹。其實測量還是很簡單的,但是需要很大的耐心,就拿調平工作的來講,一開始就是死活調不好,每個人都試過,可就是很難把它調成。很多人都失去了耐心,我也被磨得沒有一點脾氣。但是萬事開頭難,熬過了最開始的艱難,后面就真的豁然開朗了。后來的調平,一調一個準,根本不需要太多的考慮,對準,讀數等等那更是小意思了,熟能生巧這話可真心沒錯。至于高程和距離那就比較簡單,但簡單的事不一定能做好,所以我們還是很謹慎的完成了測量,碎步則比較麻煩,但只有有耐心,任何事都不算難事。
六天的測量實習很快就過去了,時間很短,但帶來的收獲還是不小的,至少正常上課的時候從來沒有這樣的勞累過,也沒有這樣的充實,我感到很滿足。從前的那種宅男生活,我是受夠了,那幾天讓我脫離這種苦海,讓我走進校園,感受下空氣的清新和風的溫度,這種感覺很不錯。也學到了很多上課時沒學到的東西,也承認自己上課的時候等于沒去,做實驗的時候也一直是在別人屁股后面看,從來沒有主動的去做過,測量實習改變了我的做法,很多不會的地方,我也認認真真的看書,和別人商量,直到自己弄懂。我覺得這短短的六天時間卻讓我學到了很多這個學期都沒有學到的東西,人就是要讓自己充實。
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