保衛科工作總結范文(精選9篇)

保衛科工作總結范文【篇6】

為了扎實穩固的做好校園安全及衛生防疫工作，學校在昆山市教育局、千燈鎮政府的領導下，始終把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，進一步完善和落實各項安全和防疫政策和措施，努力提高安全管理水平，強學生的安全意識和自我防護能力；齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實維護學校正常的教育教學秩序。現就20xx-20xx學年學校的安穩工作總結如下：

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立以王建洲校長為組長的安全穩定工作領導小組，各小組成員分工明確，形成校長親自抓，分管副校長潘培良具體抓，學校安保科、辦公室、德育處、教務處、總務處分工負責組織實施的工作機制。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和創建平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。

建立責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入中層、班主任和任課教師的考核內容，并進行嚴格考核;嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導和責任人的責任。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各處室和班主任、教職工層層簽訂一崗雙職安全責任書，明確各自的職責。學校還通過網上家長學校、家長會等形式與學生家長溝通交流，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立健全學校疫情防控應急預案和各項安全意外事故處置預案。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

5、成立應對新冠疫情工作領導小組，健全防疫工作機制，全面做好疫情預防防控等基本保障措施，維護教育教學秩序。

三、建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系

1、學校實行全封閉式管理，嚴禁家長及外來人員進入校園，嚴格門衛登記制度。做到校內有學生就有老師巡視和規范學生活動。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，持班主任假條方可離校，校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認本校接待人后才同意其進入。放學時段，采取錯時制和路隊制，確保學生安全離校。

2、配備和充實保安力量。學校按照上級文件的精神，聘請了八位安保人員擔任學校的保衛工作，同時為些保安員 配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內部的安全保衛能力。

3、做好特殊體質學生的排查工作和晨午檢工作。每學年開學9月初開展學生特殊體質調查工作，班主任發放告家長書及特殊體質學生情況調查表，并進行匯總整理，特殊體質學生建立檔案及時跟蹤關注，做好晨檢午檢工作，防止各類傳染病的發生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4、定期開展校園安全隱患排查整改工作。學校安穩工作領導小組定期開展校園安全隱患排查整改工作。每月每周學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全隱患排查，力求做到有安全隱患及時排除。

四、加強學生教育，實現安全教育常規化、規范化

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用展板、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、利用晨會課、班會課等形式加強對學生的安全教育。

（1）依托蘇州市安全教育平臺及主題教育活動，將安全教育納入教學課程體系，課程完成率分別為100%，訓練完成率超99%。根據季節特點等開展平安暑假、安全教育日、國家安全教育、防溺水、119防災減災日、122交通安全宣傳日等專題教育活動，專題教師授課率100%，學生訓練完成率超99%。

（2）學校結合法制教育月、安全生產主題行等主題月等主題月活動教育學生不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；不乘坐“三無車輛”。外出告知父母，不在外住宿；注意飲食衛生以防傳染病；注意用電安全，防火防盜。不惹事生非、不打架斗毆。不買“無證商販”的食品。

4、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

5、認真做好預防新冠疫情等流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，有效維護了學校的正常教學秩序。

6、定期組織開展應急演練。本學年累計開展消防逃生、地震應急疏散、防疫、反恐等應急疏散演練達十次。通過演練檢驗了學校應對突發事件的快速反應能力，更進一步.增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中按照預定路線迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生抵御和應對緊急突發事件的能力。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、外來務工子女越來越多，他們在家庭中往往受保護較多，或缺乏管教。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全穩定工作是學校工作中的重點和難點，是社會關注的熱點和焦點，始終存在各種困難和挑戰。要以對教育事業改革發展和師生生命安全高度負責的態度，凝神聚力，扎實工作，把學校建設成為最安全最陽光的地方，為加快推進學校教育事業改革發展、辦好人民滿意的教育做出新的、更大的貢獻。

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