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學風建設活動總結報告 篇26
為期一個月的“學風建設月”活動已經結束,在全體同學和老師的共同努力下,課堂出勤率明顯提高,上課遲到率大大降低,學習風氣有較大好轉,課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是非常必要和重要的,也說明了本次學風建設月活動達到了預期效果,良好學風、教風基本形成。
下面我大體總結一下我們班學風建設月的情況:
一、抓課堂出勤
課堂出勤率是一個老大難問題,學生上課遲到、早退現象時有發生,上課吃東西的現象特別是上午第一節課吃東西的現象比較普遍。通過狠抓,上課出勤率明顯提高,吃東西現象也有了很好的改善。
二、嚴格請銷假制度
本次學風建設月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理,避免亂請假,不請假不到課現象的發生。
三、抓學生宿舍衛生
學生宿舍管理是學校管理的重要陣地,而抓好宿舍衛生就是要讓學生養成良好的生活習慣,“一屋不掃何以掃天下”,抓好宿舍衛生就是對學生進行素質教育。為此,我們開展了多頭并進的方式,由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查,督促學生做好宿舍衛生和安全工作。同時樹立典型,供大家學習。
四、以學風建設為主題的班會
通過討論各種問題,明確學風建設的必要性和重要性,并提高班級凝聚力。
當然,也還存在一定問題,同學們的學習主動性、積極性沒有從根本上實現轉變。主要體現在,老師管與不管不一樣,輔導員要求與不要求不一樣,有人監督和沒有人監督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領導高度重視齊抓共管而形成的,并非是學生自主自愿的行為,學生中應付的心態占多數。希望同學們明確,良好的學風并不是應付,更不是走走過場。真正實現從“要我學”到“我要學”的轉變,我們還有很長的路要走。我們的同學與名牌高校學生的差別并非是智力上的,而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度,從為家庭負責的態度,從為社會做貢獻的高度來認識學習,來提高學習的積極性和主動性。
“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個月的學風建設活動取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來的學風建設中,我們要加大制度建設,推進養成教育,嚴格獎懲制度,豐富工作載體,穩步推進各項學風建設工作。希望全體同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍,提高對自身的要求,從現在做起,為創建優良學風,為自身成長成才而努力!
20xx年6月12日
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