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關于教研活動總結范文 篇25
為了更好的提高理化生教研組各位組員的教育教學工作,全面提高學生的素質,本學期教研活動中主要作了如下工作:
一、組織各組員進行業務學習,規范組內的聽、評課制度
教研組員進行教學研究的業務性組織是決定學習教學質量的關鍵因素,因而為了提高學校的教學質量,要求組員必須要有過硬的業務能力,強自身素質,樹自身形象,并把自己所學運用到教育教學工作中。同時組織了組內的教學觀摩課,在觀摩課上要求組員不僅要會聽,更重要的是要會評,每一節觀摩課后,授課人員要先說,聽課人員再評,評出優點,評出不足,并要求對提出的問題加以改進,對評出的問題一定在以后的課中不能在重復出現,規范了聽、評課制度,使本組組員的教學水平有了很大的改進,并在學校的教學大比武活動中取得了很好的成績。
二、以課改實驗為指導,強化教學理念,改進教學方法
課程改革是教育改革的核心內容,在教研活動中,要求各組員必須重視課改,并全員積極參與課改,根據學校條件,探索課改方法,培養學生終身學習的愿望和能力。這就要求學教師必須改進教學方法,變死記硬背、機械訓練的舊的教學方法為學生主動參與、樂于探究、勤與動手的新的教學方法中來,運用現有的教學資源,自制教具,充分滿足學生的需求,使學生得到了充分發展。
三、嚴格了組內考勤制度,加強了組內常規檢查工作
為了全面調動各組員的工作積極性,充分發揮、各盡其職、各顯其能的良好工作環境。本學期在教研活動中嚴格了組內考勤制度,做到在教研活動和平時的各項活動中,做好遲到、早退、缺勤和教案缺審的嚴格記錄,公開、公平的做好學習安排的教學常規檢查,并將其作為評先選優的依據。
四、定期辦了具有實用性的“理化生知識的黑板報,搞好第二課堂活動
第二課堂是學校教育工作不可缺少的一部分,理化生是三門自然科學,搞好第二課堂尤為重要。本學期除課堂教學以外,把理化生知識的一些前沿信息和重點內容定期的通過板報的形式反映出來,使學生在課外增長知識,拓寬知識面,并組織了初中物理的社會實踐活動,完成了學校安排的社會實踐調查課題。
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