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2024年控輟保學工作總結范文 篇33
控輟保學工作是現代教育的重要資料,尤其對于農村中學來說更是重中之重,我校更是把它放到了學校工作的第一位。開學初,學校就召開了全體教師控輟會議,成立了以武校長為首的控輟領導小組,這一切,都讓我充分認識到了控輟保學工作的重要性,成為我這大半年來發奮控輟的思想基礎。
只想不干,那是空話,工作是干出來的不是想出來的,工作還需要方法和手段,在控輟工作中,我主要采取以下方法:
1、摸清后進生和特困生的狀況,做到心中有數,有的放矢,上學期一開學,我就對本班的53名學生進行摸底,了解他們的家庭狀況,以及他們在小學時的表現狀況。
2、向校上報特困生檔案,爭取省“兩免一補”,為他們掃清經濟障礙,讓他安心學習。
3、建立學生檔案,準確地記錄學生的家庭住址,聯系電話,一旦發現問題,及時與家長溝通,(對無電話的家庭及時上門了解狀況)阻止事態進一步發展。
4、實行經常家訪的措施,對于常請假的學生進行跟蹤調查,不能簽過假條就完事。
5、鼓勵學生,尤其是后進生,用心參加校舉行的各種活動,發揮他們的特長,我班的學生有的參加籃球興趣小組,乒乓球興趣小組等,他們在活動中感受到了學校生活的樂趣,發現了自己身上的閃光點,體驗到了成功的快樂,學校生活也就對他更有吸引力,他也就不會有輟學的念頭了。
6、平時在班級中安排一些職責心強,消息靈通的學生,我班安排了這樣的學生十二名,要求他們發現狀況及時報告,發現了輟學苗頭,及時找他談話,做思想工作,尤其放寒假前,我更注重此項工作的扎實開展,如我班的孫齊同學,寒假前因沒有錢交預收伙食費即將面臨輟學,我了解狀況后,找她談話,告訴她不必擔心錢的問題,我會盡量找學校幫忙她解決困難,周敏老師是孫齊的包保職責人,她了解狀況后也用心配合我的工作,找她談話,還給她買了棉襖,讓她感受到了老師對她的關心,經過一系列的思想工作,她的輟學念頭基本打消,我又擔心她開學后不來,寒假又多次打電話給她家了解狀況,給她問候,開學后,她順利返校。
還有周業貴同學,放假前并沒有發現什么苗頭,但開學幾天后也不見他來上學,我著急了,打電話沒人接,我就叫同學把我和唐立船老師帶到他家上門去了解狀況,做思想工作,原來他是既想轉學又想不念了,正在那猶豫不決,我和唐老師一齊勸說,幫他分析轉學和輟學的害處。經過我倆的發奮勸說,他也順利返校,街上的李二氓同學開學,也要不念了,我了解狀況是正因家里窮,交不起錢,我就到他家,跟他父親講,放心地讓他上學,我們學校武校長說了“決不讓一個孩子正因交不起錢而輟學”,學校會根據具體狀況作適當減免的,聽了我的話,他的父親像吃了定心丸一樣,高高興興地讓他上學了。我總結要做好控輟工作應做到“多了解、多談心、多關心”。
經過一學期的發奮,我班的控輟工作取得了較好的成績,這與校領導及班級其他任課老師的大力支持是分不開的,在此我對他們表示感謝,今后,我必須加倍發奮,把工作做得更好。
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