戶外游戲活動總結范文（通用35篇）

戶外游戲活動總結范文 篇12

為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，加強對《3-6歲兒童學習與發展指南》的學習和領會，大力宣傳游戲對幼兒生活、成長的重要價值，引導教師和家長充分認識游戲是幼兒重要的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，讓孩子們在游戲中學習，在游戲中快樂成長。根據上級文件要求，我園開展了學前教育宣傳月系列活動：

一、強化教師思想，確定游戲方案

幼兒園全員參與，根據實施方案，結合幼兒園特點，緊扣主題，精心設計，認真實施。組織教師集中學習學前教育相關政策，共同研討、分析交流，分享學習，充分認識游戲是幼兒重要的生活和學習方式。根據不同年齡段認真制訂好具體實施方案，明確活動的時間、內容等，抓落實，求實效。

1、營造宣傳氛圍——懸掛宣傳條幅、宣傳彩旗等，以美篇邀請函形式邀請家長參加學前教育宣傳月啟動儀式，與家長共同學習"游戲對孩子有哪些價值?"，探討"教育的根在哪里"，為幼兒創設寬松自由氛圍游戲，知道了教育孩子學習與發展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。

2、幼兒區域游戲觀摩幼兒園以"活動區游戲——教師觀察解讀與指導視頻展評活動"為契機，開展全園觀摩展評，激勵全體教師用心學習，提高能力，讓游戲成為孩子童年閃亮點。

3、華電送愛心——時值兒童節，華電萊州發電有限公司奉獻愛心。與孩子們游戲，讓孩子感受兒童節的快樂、感受到社會的關愛，啟發幼兒能感恩生活，懂得奉獻，報效社會。

4 、宣傳簡訊發表——幼兒園先后在山東學前教育網、萊州教育網、中國幼教網等多家網站發表多篇活動簡訊20多篇。

5、征集征文——組織幼兒園教師、家長共同參與"游戲—點亮快樂童年"專題征文活動，剖析典型案例，齊心協力創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

二、家園齊心協力，感受游戲樂趣

游戲，猶如無處不在的空氣注入孩子童年。對孩子來講，游戲等于學習，游戲就是成長。沒有游戲就沒有童年，沒有游戲就沒有成長。通過學前教育宣傳月的開展讓家長體驗到游戲的獨特意義和價值，形成家園合力，一起做幼兒游戲的觀察者、支持者、陪伴者和欣賞者，在游戲中共同促進孩子們健康成長。

1、端午節活動——開展了"花開端午，粽情歡笑"端午節主題活動，讓孩子們感受端午節獨特的習俗，感受傳統節日游戲的樂趣，增進幼兒對中國傳統文化的了解。

2、親子繪本表演——繪本透過奇妙鮮活的圖象、生動有味的語言，開啟孩子的心靈之眼，藉以傳遞真的發現、善的啟示、美的洗禮，提供閱讀樂趣和藝術美感，啟發想象與創造力，邀請家長參與表演、游戲增進親子感情。

3、六一歡樂頌、哆來咪之夢——本著人人參與人人上臺的原則，各位教師精心排練，觀看孩子們快樂的表演，傾聽孩子們投入的演唱、支持孩子們自主的發揮，切身理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學習，在交往中成長"。

4、舉辦幼兒繪畫展——為進一步萌發幼兒的想象力與創造力，提高其審美能力，結合《指南》精神開展"游戲伴我成長"繪畫展。孩子們用稚嫩的畫筆描繪游戲的樂趣，用無限的想象放飛游戲的童心。

《指南》指出：要珍視游戲和生活的獨特價值，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁"拔苗助長"式的超前教育和強化訓練。

希望通過學前教育宣傳月的開展讓更多的家長親身體驗到游戲的獨特意義和價值，形成家園合力，一起做幼兒游戲的觀察者、支持者、陪伴者和欣賞者，在游戲中共同促進孩子們健康成長，讓游戲點亮孩子童年，點亮幸福人生!

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