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感恩父母主題班會總結 篇2
如果說母愛是船,載著我們從兒童走向成熟,那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母愛的真情點燃了我們心中的希望,那么父親的厚愛將是鼓起我們遠航的風帆,我們拿什么來回報父母那說不完道不盡的愛呢?很多時候我們僅僅是習慣接受這種愛,并且認為理所當然。我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,甚至忘記了是誰在為我們撐起這片美麗的天空!為此,學校開展“學會感恩”之感恩父母綜合活動,我們號召同學們不要將愛僅存于體悟和思維中,積極認真地生活心表達對父母的'感激敬愛之情。為此,我將在本月開展的活動總結如下。
一、活動的主要概況
1、全鎮每個學校都舉行了一次專題升旗儀式。
2、全校閱讀感恩故事人次。
3、全校共開展了次主題班會。
5、每一個學校各學會唱好一首感恩父母歌曲。
4、記錄感人事例人次。
5、全校評出孝敬星人。
二、活動的主要做法
各村小加強了學校的領導小組,認真執行方案的各項措施,有序地進行各項活動。從自身做起,給學生樹立榜樣。老師的一言一行都會潛移默化地影響學生。以“互幫、互學、互比、互愛”促進學生的愛心。
一封信,一句知心話拉近父母與孩子之間的距離。一個人從出生到長大,受到家庭環境熏陶的時間最長,家庭教育對人的一生發展影響非常深遠。父母的一言一行、一舉一動都對孩子有著深刻的影響。俗話說:“知子莫如父,知女莫如母。”由于父母和孩子長期生活在一起,難免會發生小矛盾,他們之間的年齡差距會使他們缺乏理解,為此,我們倡導每位學生給父母寫一封信,把自己最想說的話寫在信里,并讓同學帶回家交給他們的父母,同時讓每一位父母給他們的孩子寫一句知心話和看信后的感想。也讓遠離父母的孩子給爸媽一個電話、一封信。
三、取得的效果
1、老師為了給學生樹立榜樣,使本次活動開展的有頭有尾,首先在班級開展的“孝敬父母”主題班會上學生的演講,學生聽了后,各個熱淚盈眶,更加感受到了父母對他們的一片苦心。學生也各個爭先恐后積極演講,表達他們對父母的感恩之心。
2、也許在孩子們的眼里,父母所做的一切都是應該的,都是理所當然的。他們不會真正的去理解和體諒父母,在班級開展了以“孝敬父母”為主題的“互幫、互學、互比、互愛”的活動,倡導學生互相學一學,比一比,看一看,誰為父母做的家務活最多,誰為父母制作的禮物最好,誰經常陪父母出去活動等等,并讓他們的父母寫感受,簽條。通過這項活動,學生互相評比,選出了最具愛心的好學生。
3、用雙手和愛心去感恩。不是一句話,一封信就能表達對父母的愛,而是從點滴小事做起,平常家事中完善自我,用自己的行動去理解父母,關心父母,孝敬父母。為此,讓每一位學生辦一份以“孝敬父母”為主題的手抄報,并交給父母看。還讓學生都給父母洗一次腳,周末為父母洗衣服、做飯,陪父母說說話,平時觀察父母都做些什么?記下父母每天說的最多的一句話。在班會課上讓學生互相談一談自己的體會和感受,其中有的學生說道:“作父母的真不容易”有的說“洗衣服真麻煩”,“我爸的手又黑又粗,摸上去還扎手呢。”“我一定要好好學習,為爸媽爭光。”簡簡單單幾句話,幾件事可以看出一個孩子平時對父母的關愛很少,而父母給予他們的太多太多,但同時也教育了學生,增強了他們的責任感,知道今后該如何去做,如何去關心和孝敬父母。
四、群眾對“感恩父母”主題活動的評價
這次的活動因為有了家長的全力配合,非常地成功,得到了家長及群眾的好評。有的家長說:“孩子,父母知道你盡力了,我們不要求你做的很好,只要你每天健康、快樂就行了。”還有的說:“爸爸媽媽希望你做一個堅強的孩子。”“爸爸不會再打你了。”一句簡簡單單的話使孩子更懂得父母的心,也更加懂得如何去孝敬父母,使他們之間的距離漸漸縮短。
雖然只是一、兩個月的活動,但通過活動使學生懂得尊敬師長,孝敬父母并不是一、兩個月的事,而是一生、永久的事,把這種美德永傳下去,并一直到永遠。
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