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2024年關工委工作總結 篇17
20__年,我鎮關工委在市關工委的正確領導、精心指導下,以黨的十八大和十八屆四中全會重要思想為行動指南,以社會主義核心價值體系建設為主線,以加強青少年思想道德建設和培育“四有”新人為目標,進一步發揮“五老”的優勢和作用,充分完善關工委網絡隊伍,積極開展有利于青少年健康成長的各類實踐活動,圍繞中心,服務大局,狠抓工作落實,為促進青少年健康成長做出了積極努力。現將今年主要工作總結如下:
一、加強組織領導,健全關工委組織網絡
為更好地開展工作,在鎮關心下一代工作委員會指導下,全鎮8個村、所轄中小學和較大企業均建立了相應關工委,實現了“六有村關工委”的全覆蓋,為各項工作的順利開展奠定了組織基礎。年初制定關工委工作計劃,及時調整鎮關工委領導班子。同時進一步抓好隊伍建設,壯大“五老”及志愿者隊伍,我們還主動吸收具有奉獻精神,熱心公益事業,有特長,有業余時間的志愿者加入我們的隊伍,現擁有了一支精干的志愿者隊伍,為各項工作的開展有了較好保證。平時,十分注重做好日常組織管理工作,逐步建立和完善了學習、工作和會議等制度,并力求做到檔案齊全規范。鎮關工委組織了“五老”同志學習《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保護法》、《寧波市學校安全工作條例》等法律法規,學習家庭教育、青少年心理輔導的知識和技能,定期交流工作經驗和體會,為開展青少年教育活動創造了必要條件。
二、加強學習,開展社會主義核心價值體系教育
認真組織青少年及“五老”學習貫徹十八大和十八屆四中全會精神,并以省、寧波市及慈溪市關工委領導對關工委工作的指示精神,作為日常開展工作的行動指南,仔細研讀每一期關工委簡報,了解關工委動態,汲取先進工作經驗,為關工委工作提供借鑒,以不斷提高關工委工作水平。同時積極開展各類主題教育活動,營造健康成長的環境。
(一)開展以“踐行雷鋒精神”為主題的教育活動。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,體現了中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值體系的生動體現,積極以雷鋒精神為先導,以各類實踐活動為載體,加強青少年學生的思想道德教育,為培養中國特色社會主義事業合格接班人具有十分重要的意義。3月份,鎮關工委協同共青團、婦聯、各村、各中小學等單位,在全鎮掀起了一股學雷鋒的熱潮,。
(二)進一步推進孝德教育工作。為了弘揚孝文化,傳承傳統美德,鎮關工委在各校開展各項孝德文化教育,評選孝德之星,橋南小學一名學生還被評上了市孝德之星。9月28日,橋頭鎮中心幼兒園與小橋頭村老年協會在中心幼兒園聯合舉辦“歡度國慶”、“歡度重陽”老小同樂活動,聽匯報、看變化、洗洗手、畫肖像,60位老小其樂融融。
(三)開展青少年暑期教育活動。為使廣大青少年學生度過一個豐富多彩、寓教于樂、健康平安的暑期生活,各村關工委、各校團委、少先隊大隊部充分發揮自身優勢,開展快樂而有意義的暑假系列活動。今年,我鎮毛三斢村和五姓村舉辦了假日學校,學生共100名,社會各界參與假日學校服務人數有40名,在鎮宣傳、婦聯、關工委、共青團、暫口辦等部門的支持下,假日學校舉辦取得了很大的成功,得到了學生家長的高度評價。假日學校主要開展暑假作業輔導、思想教育、文化補習、興趣活動、數字閱讀、手工制作、繪畫、唱歌等課程;邀請了村干部、老黨員、老干部來為孩子們開展講座,為孩子們講授一些村史、法制、安全、文化衛生等方面的知識常識;同時學校安排了一些優秀兒童電影欣賞等活動,切實提高青少年德、智、體、美全面發展。
(四)進行革命傳統教育和愛國主義教育。清明前,鎮關工委組織老黨員老教師到各校對學生進行革命傳統教育,講述抗日戰爭、革命烈士等故事,4月2日還組織全體退教老師到峙山公園革命烈士墓進行祭掃。同時還結合其他傳統節日開展形式多樣的思想道德主題教育,以提高青少年的綜合素質,增強青少年愛黨愛國愛社會主義的深厚感情。同時,“五老”同志積極發揮余熱,10多名退休教師主動擔任鎮校外輔導員和監督員,宣傳法律法規,反映社會動態,使保護青少年的意識深入社區群眾心中。
三、發揚品牌特色,繼續廣泛深入開展少兒讀書活動。我鎮自1984年其開展暑期少兒書海遨游活動以來,至今已有30個年頭了,30年來,年年舉辦少兒書海遨游活動,以圖書室為陣地,借助文化站,堅持以人為本的服務理念,精心打造每一個活動,不僅填補了青少年兒童的求知空間,還豐富了少兒的生活內容和心靈世界,聰慧了頭腦,修煉了品格,同時還造就了一批全面發展的文學俊才。國家教育部關工委、團中央有關領導在全國讀書研討會上提到我鎮的少兒讀書讀報活動,給予充分肯定。今年暑假期間,僅鎮圖書館借閱點共接待小讀者3086人次、平均每天接待51人次;共借閱16847冊次,平均每天借閱281冊次,平均每天每人借閱5——6冊次。
每年的讀書活動都有一個鮮明的主題和重點,以最近幾年為例:20__年“學奧運精神,學做奧運人”;20__年“黨的xx大精神鼓勵我”;20__年“學國學,明禮儀,做文明少年”;20__年“頌黨恩,跟黨走”;20__年“爭做慈孝、包容、勤奮、誠信小公民”;20__年“走進改革新時代”;20__年“崇尚科學、振興中華、夢想成真”,深受學生家長的喜愛與支持,每年的讀書活動都有總結表彰,把學生所寫的讀后感文章中的一、二等獎編成一個專輯。
四、做好幫困助學工作。開展困難學生幫扶活動,關注留守兒童、殘疾兒童、外來務工人員子女、失足青少年等特殊群體,努力幫助他們解決實際生活中遇到的困難。我鎮的退休教師也每年進行銀發助教捐款活動,6月份退休教師向10名貧困學生捐款共計3000元。今年10月,聯合鎮婦聯對18名孩子開展“折翼天使”慰問,向困難學生送去若干物資及學習用品。學校關工委還開展黨員干部結對幫扶活動,開學初,選派黨員干部走訪慰問部分困難家庭,用實際行動幫助貧困生、單親家庭學生,了解他們的處境,并獻出微薄之力。
20__年我鎮關工委積極開展工作,取得了一定的成效,但也存在著一些不足,如開展工作的方式、方法較為簡單,活動的成效與影響面、影響力有待提高,我們將在今后的工作中努力改進,拓展思路,把工作做得更好。20__年工作思路:
一、繼續加強鎮關工委工作,不斷擴大人員隊伍,加強自身建設,積極創建“五好”關工委。
二、深入開展社會主義核心價值體系教育,進一步提升青少年思想道德教育素質
(一)以雷鋒精神為先導,繼續開展以踐行雷鋒精神為主題的教育活動,并融入孝德教育。把學習雷鋒與開展孝德教育、教學活動有機結合起來,以雷鋒精神為先導,以各類實踐活動為載體,加強青少年學生的思想道德教育,為培養中國特色社會主義事業合格接班人具有十分重要的意義。鎮關工委協同共青團、婦聯、各村、各中小學等單位,在全鎮青少年中持續開展此項活動。
(二)結合傳統節日、重大歷史事件紀念日開展主題教育活動。以“我們的節日”,如清明節、文明禮儀月、六一節、七一建黨節、教師節、重陽節、國慶節、建隊節等,開展形式多樣的思想道德主題教育活動,特別是理想信念教育、思想道德教育、革命傳統教育,提高青少年的綜合素質,鼓舞青少年,增強青少年愛黨愛國愛社會主義的深厚感情。
(三)積極推進學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設。學校、家庭、社會相結合的教育網絡是社會主義核心價值體系教育的重要途徑。鎮關工委要主動協調教育、共青團、婦聯等部門,按照服務學校教育、促進家庭教育、強化社會教育的原則,努力把社會主義核心價值體系教育融入到學校、家庭、社會教育中。
(四)積極開展暑期教育活動。除了保持傳統暑期教育活動外,20__年要積極擴大村或大型企業開辦暑期教育班。
三、積極參與社會服務管理工作,不斷營造青少年健康成長的社會環境
(一)繼續做好幫困解難工作。要采取多種形式,促進助學、助困、助殘、助醫、助孤等關愛幫扶活動的持續開展,為外來務工子弟學校及經濟薄弱村青少年提供更多的幫助。
(二)加強青少年的法制宣傳教育和失范失足青少年的幫教工作。積極參與相關部門“六五”普法工作,做好對青少年的法制宣傳教育工作。整合、加強義務監督員隊伍建設,在勸阻未成年人進入網吧,舉報不良信息,監督校園周邊環境,參與校園周邊綜合治理工作等方面,做實實在在的工作。預防和減少青少年違法犯罪,繼續做好失范、失足青少年幫教工作。
最后再談談對關工委工作的意見和建議:
1、關工委工作要進一步爭取黨委、政府的重視。目前我市各鎮關工委工作人員數量嚴重偏少,大多數只有一個,工作經費在預算中很多也沒有專門列支,可以說在人員的配備及經費的列支上都體現不出應有的重視。
2、關工委工作教育方法相對陳舊,內容相對單一。五老人員年紀大,與現在的學生有代溝,文化觀念差異大,普通話不標準,不會運用多媒體、網絡等現代化教育手段,單純講道理,很難真正讓青少年入腦入心。
3、青少年教育涉及教育、共青團、老齡委、關工委、文化、法制等部門和社會團體,計劃和協調不易,難以形成真正的合力,具體工作成效打折扣。
4、要加強青少年愛國主義教育基地的建設、維護和管理,進一步發揮基地的社會效益。
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