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輕叩詩歌的大門活動總結 篇3
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”杜牧的《江南春》寫的生動有感情,讓人感覺當時的情景就在眼前。這次我們以詩為主,進行了一次綜合性學習。
我們所知詩有很多種類別。古代詩:古代詩歌包括詩、詞、曲,是由《詩經》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉→南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代古風、新樂府。現代詩:現代詩主要流派為新月派、九葉派、朦朧派。還有抒情詩、詠物詩、送別詩……現代詩和古代詩,都表達著詩人的感情。不同于作文,作文是詳細而通過文字來表示一個主題意義的記敘方法。詩卻簡潔、深情的。所以作文和詩相比,詩更勝一籌。
在“與詩同行”的板塊里,讓我嘗試寫詩。在我嘗試寫了一首又一首詩的時候,才知詩要真情實感才能寫出來的,如果只是隨意的寫,寫出來的將會是一首平凡的詩。好像賈島一樣,他走在街上,那時正是深秋時分,金風一吹,落葉飄飄,那景色十分迷人。他吟出一句“落葉滿長安。”如果他不是對秋天的景色有情意,他就不會想秋天的景色是如此的美麗。可真不知道詩圣、詩仙……是怎么會有這么多感情呢?真不明白,他們怎么讓人一看,就能進入到詩人想描寫的情景里?
在這次綜合性學習之中,我最喜愛搜集詩人的詩來品嘗,因為我感覺詩中有很多趣事使我一步步尋找、探索詩人所看到的、所聞到的、所懷念的、一起跟詩人去體會。我發覺,詩人寫的每一首詩都有自己與眾不同的視角,也許看到落葉會想起故鄉、看到知了,會就想起春天,看到杜牧會想起田野……每一樣物品都是詩人的作品,我們也可以像詩人那樣看到一樣物品就想起一件有趣事。
詩就像個花園,讓我們欣賞每一處地方,欣賞每一朵鮮花。這次綜合性學習,使我更了解了各種不一樣的“鮮花”,還讓我知道這每一朵“鮮花”是要真實情感才能綻放。如果我能永遠躺在花園的仙境里,我會一直留在那兒。
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