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2024年國慶節總結范文 篇14
一、學校重視,充分準備
在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定“迎中秋、慶國慶、喜迎十八大系列活動”方案,層層推動活動開展。
(1)通過國旗下講話、校廣播站、班會課進行前期宣傳,向全體同學發出活動倡議。
(2)布置符合學校實際,學生特點的活動:板報評比。
(3)重視反饋,及時總結。
二、活動的精彩,令人回味
1、慶國慶升旗儀式,激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體師生洪亮的歌聲,以及兩位同學朗誦《祖國頌歌》,兩位老師演唱《國家》,全體同學齊唱《今天是你的生日,中國》怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、手抄報比賽(初一、初二年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
3、詩歌朗誦比賽(高一年級)同學的朗誦或低沉或高亢,動作或舒緩或有力,字字句句催人奮進,無不表露出他們奮發向上的精神風貌。優美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學習氛圍,提高了同學們的朗誦水平,推進了良好學風的有效建設。
4、拔河比賽(高二年級)體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。
三、聯系實際求實效,活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!
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