資助規范月活動總結(選3篇)

資助規范月活動總結 篇3

我很感激那些得到我幫助的人，他們給了我回報別人的機會。個人善良，應該感激回報；國家善良，應該感激和責任回報。所以，對于國家的幫助，我會盡力回報！

建立家庭經濟困難學生資助制度，是黨中央、國務院解決家庭經濟困難學生上學后顧之憂的惠民政策。這一新制度包括高等教育和中等職業教育。國家資助、社會捐助和助學貸款主要包括國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家助學貸款和教育部師范院校免費資助。

國家補貼政策確實幫助許多貧困學生解決了上學困難的問題。它使許多偏遠貧困山區的孩子能夠坐在安全的教室里學習知識，讓他們從書中學到很多東西，聞所未聞，滿足他們對知識的渴望，開闊他們的探索視野。我是受益的學生之一。

我上小學的時候，因為家里窮，學期快結束了，負擔不起學費。當我擔心學費的時候，當我知道國家有義務教育免費教科書的時候，我真的很感激，否則我會失去寶貴的學習機會。父母知道這個政策，心里松了一口氣，解決了當時我家的燃眉之急。中學的時候，我得到了國家貧困生的資助，解決了當時我家的沉重負擔。為了幫助當時壓力很大的我，我有了更多的心思去學習。大學畢業后，我繼續獲得各種國家資助，如：生源地貸款、師范生補貼、貧困生助學金等。這些政策的幫助進一步讓我意識到國家對我們貧困大學生的幫助，讓我感到非常溫暖，讓我更有動力學習專業知識，提高各方面的能力，為回報國家的資助做好充分的準備。

滴水的恩情，應該涌泉相報。知恩圖報，國家對我的恩情，不止一滴水的恩情，所以我應該盡力回報，用我學到的知識，用我的青春，回報祖國的恩情！

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