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六一親子活動總結 篇30
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,體驗節日的快樂,從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下:
一、加強組織,營造氛圍
提前制定各項活動方案,方案中的每項工作都有責任人和完成期限,形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、活動多樣,展示自我
為了表彰先進,樹立典型,5月31日上午的文藝匯演前對“十佳少年”、“優秀少年”、“好家長”、“書香家庭”等進行了表彰,并對他們頒發了獎狀和獎品。
為展示每一位學生的風采,為更多同學搭建展示自我的舞臺,我校把每年一度的校園科技文化藝術節與慶六一活動融為一體。六一前夕,舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉魔方等比賽,學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學生的藝術天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現了學生豐富的想象力和創造力;各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。
5月31日上午的文藝匯演和下午的.游園活動將兒童節的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節目,也有學生自編自演的節目,有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺和親子節目,節目內容,形式多樣。演出空前熱烈,表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。下午,學校各中隊都舉行了慶“六一”的游園活動,學生們參加本年級組組織的各項活動:猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運乒乓球、擲骰子、摸球等等,同學們參與活動后還能得到一份小獎品,校園里充滿了歡聲笑語。
可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者(教師和學校的領導),雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
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