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美術教育實習工作總結(精選33篇)
美術教育實習工作總結 篇1
關于這次的見習經歷,我認為收獲最大的,就是見習完后的指導老師總結。其實,匆匆忙忙的兩天,真正能學到的教育技巧是少之又少,更何況季老師也表示由于最近事務繁多,時間緊迫,學校里也沒能好好安排。然而即使是這短短的總結,我還是受益匪淺。季老師給我們講得更多的道理是怎樣做人,怎樣做一個更受歡迎的人。的確,我們當代大學生,我們這些90后們,從小在家人的寵愛中長大,因此為人處事上會有很多不盡如人意的地方。我們粗心,我們缺乏耐心恒心,我們做事很容易分心,我們沒吃過多少苦更不愿意吃苦。,這也可能是眼下大部分大學生的面貌吧:沉迷電子產品,整天大部分時間手機不離手,注意力不
容易集中,而且,似乎對未來從來都不會憂心。但是,其實我們心底是善良的,我們對于自己喜歡的事物會充滿熱情,我們,只是還長不大只是還沒怎么懂事的孩子。季老師也說了,能通過高考能通過美術專業考試被大學入取的人,都有足夠的智商來好學好自己的本職專業。讓我印象最深的是季老師講的:學歷、文憑、頭銜這些都不重要,怎樣學會做人,怎樣做一個受人尊敬的人才是最重要的。而怎樣做好一個人,需要我們從身邊的小事做起,需要我們去留意自己的言行,需要我們關注生活中的一些小細節。處世唯“謙”字了得,若一味狂妄自負、驕傲自大,只會失去處世的根本,落得個孤苦伶仃、千夫所指的罵名下場。另外,生活中,我們一定要做到以禮待人,以誠待人。彬彬有禮,禮多人不怪,平常要注重禮儀著裝,給人良好印象,要踏踏實實做人,實實在在辦事。任何一個雙手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子。給人留下一個實在的形象,就是給自己的成功增添一份夯實的基礎,從實際出發,對自己負責,絕對不可目中無人。為人處世,交朋待友,對勢利紛華,似乎不必太過于苛求,當以“淡”字當頭。任何成功的事業都在于點滴的積累;不懂得注重細節的人,只會喪失成功,喪失機遇。此外,通過同學們的提問與季老師的交流,我也深刻體會到了作為一名美術老師的艱辛和壓力,尤其是作為杭州市西湖區的美術教師。這也讓我明白了為什么老師上課時不得不用些威懾力來管理孩子們,不得不要求學生們在規定的時間
里完成作品并貼上黑板。這些都是我之前無論如何沒有想到的。我也理解了為什么老師要嚴格要求學生們上課帶好作畫工具,并不允許同學之間借用——因為沒有強制性學生會產生僥幸心理,進而一而再再而三地鉆漏洞,養成不良的習慣。當然,這其中也包含了來自學生家長這一方面壓力的因素。做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。但是又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。
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