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2024年心理健康主題活動總結報告 篇29
心理健康是指一種持續且積極發展的心理狀態,在這種狀態下,主體能做出良好的適應,并且充分發揮其身心潛能。“心理健康日”活動就是要提倡同學們愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路,并由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。
我校開展本次大學生心理健康活動月“心”漫畫和手抄報活動,進一步弘揚了社會主義核心價值觀,加強同學們的文化素質和心理素質以及心理健康的自我教育意識,同時也提高了同學們制作漫畫和手抄報的能力。此外,這次活動還營造了積極健康向上的校園文化,我們積極開展一系列以“心理健康”為主題的心理教育活動,其中,同學們比較喜歡“心”漫畫和手抄報比賽,各班同學們都積極參與作品精彩紛呈、風趣幽默、選材新穎、主題鮮明、將自己在學習和生活中的所見、所聞、所感以漫畫和手抄報的形式表現出來,并且取得了較好的宣傳心理健康教育效果。此次活動,同學們收集各種資料、圖片,制作水平有所提高,參賽的同學們語言表達比以前更流暢了,寫作水平也在步步提高,同學們的理解、體會也在層層加深,同時,制作漫畫和手抄報也能擴大學生心理健康的知識面。對于這些優秀的作品,我們在教室里進行展示,真正做到引導我校學生從樹立心理健康的意識。
本屆心理健康月活動,讓同學們在廣泛參與的過程中,正確地認識了自我,感受了互動,學會了感恩。從本次活動來看,活動開展很順利,得到了同學們的認可。收到了許多優秀的“心”漫畫手抄報作品。結合大學生的認知規律和想象力,同學門能創作出自己的“心理健康教育”漫畫和手抄報作品,會結合我校的特色,在活動中和學習中學注重創新形式,靈活地將文字和繪畫穿插起來,本次活動的舉辦,真正做到提升我校學生心理健康的有力途徑。真正讓學生做到人人參與、個個動手,讓學生在活動中人人受到心理健康教育。其次,可以看出同學們的學習態度都很認真,作品書寫規范,設計的漫畫和手抄報標題新穎、選取有關心理健康知識的內容豐富、搜集的資料也具有代表性、主題鮮明,具有很強的實際應用意義。
心理健康月活動雖然已經落下帷幕,但每個人的自我心理健康教育意識只有起點,沒有終點,希望廣大同學能正確認識自己、接納自己、評價自己,敢于面對現實、面對困難、面對挑戰,以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人,以完美人格、堅定信念、愉悅心情對待人生,每一個同學都有一個陽光、健康向上的心態。
最后,活動終于圓滿結束了,大家在這次活動中收獲了快樂,收獲了成長。這次心理健康活動推進了同學們對大學生心理健康教育的認識,對于大學生認識自我,培養良好的人際關系有著良好的促進作用。
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