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小學生開學總結 篇35
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是邱祎辰,今天我來參加《日常行為規范》演講比賽,我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧!
《中學生日常行為規范》第19條指出:積極參加生產勞動和社會實踐。第20條說:認真值日,保持教室、校園整潔優美。第25條提出:學會料理個人生活。不難看出這幾條規范要求我們每個中學生都要熱愛勞動。
勞動創造了人類,創造了現代文明,沒有勞動,社會是無法進步的。
有人說,到了現代化如此高度發展的21世紀,還有必要再把愛勞動這個口號掛在嘴上嗎?
我可以肯定地告訴大家:應該!
愛勞動、培養勞動意識,對于培養我們的.良好品質具有實際操作層面上的意義。美國哈佛大學的學者們在進行了20多年的跟蹤研究之后發現,愛勞動的學生和不愛勞動的學生相比,失業率是1:15,犯罪率是1:10。這說明,一個愛勞動的學生,往往在未來生活技能上及品德上、遵紀守法等方面要遠遠超過不愛勞動的學生。對于未成年人來說,如果具有勞動意識,則說明他們心中有他人,懂得孝敬父母,關愛他人。所以,在青少年時期培養勞動意識是很重要的。
另外,培養勞動意識可以漸漸形成較高的責任意識。
現在很多父母總是愛對孩子說:“你只要把學習搞好了,家里什么事情也不用你做。”在父母們看來,只要學習好,其他什么事情都不重要,家務勞動、社會公益勞動就更不重要了。但是,在這親的環境里培養出來的卻是一個沒有責任心,不懂得關心他人的人,很多研究都證明了一點:一個缺乏責任心的人,往往學習成績也會太好。所以我們必須熱愛勞動。
勞動意味著為社會創造財富,為他人和自己提供服務。一代又一代人的艱苦勞動,推動了人類文明發展。基于這樣的認識,人類應該熱愛勞動。讓我們熱愛勞動吧!
謝謝大家!
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