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敬老活動總結范文 篇10
我國是一個具有五千年燦爛文明的國度,孝親敬老是中華民族的傳統美德,是中華文化的瑰寶.在構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的今天,遵循孝親敬老優良傳統,不僅是對傳統文化的繼承和發揚,也是推動社會主義精神文明建設、提高公民道德水準、緩解人口老齡化壓力的重要舉措.我校在德育教育工作中不斷對學生進行尊老、敬老、愛老的教育,長期堅持這樣的教育使學生的尊老敬老的意識不斷加強,潛移默化的體現在平時的言行中.關愛老人成為流行,孝文化在校園內得到很好的傳承.
下面我就我們班級如何開展孝親敬老總結如下:
一、 廣泛宣傳,深刻理解孝親敬老的重要性和基本內容
把孝親敬老教育作為加強學生日常行為規范教育的基本內容,根據中學生的心理特征與品德形成發展的規律,采取多種形式進行宣傳教育:在道德觀念上,教育學生懂得孝親敬老是中華民族的傳統美德,掌握古今孝親敬長的嘉言懿行等方面的內容;在道德情感上,教育學生對父母、長輩、老年人懷有感謝、尊敬之情,要知道父母、長輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內容;在道德行為上,教育學生敬老助老,為老年人服務,培養訓練他們自己的事情自己做,主動分擔父母的辛勞等內容.
二、認真組織,扎實開展主題實踐活動
按照真實、貼近、務實、細致的目標要求,結合我校學生具體情況,主要從下幾方面開展孝親敬老主題教育活動
1、在父母親生日時送上一張賀卡或做一件有紀念意義的事;
2、主動與父母、親人交流情感,匯報自己的思想與學習;
2、認真做好自己的事情,讓父母不再為我們的每一件小事勞心費力;
3、在節假日幫助父母做一些力所能及的家務,為父母減輕辛勞;
4、提倡節儉,做到不浪費、不亂花錢,尊重父母的勞動,養成勤儉節約的好習慣;
5、組織學生參加“感恩父母”征文活動.
三、抓住契機,發揚光大中華民族孝親敬老光榮傳統.
在日常的德育教育工作中,我們應抓住一切可能的機會對學生進行孝親敬老思想教育,培養學生孝親敬老的思想意識,并切實從身邊小事做起,行動起來.具體實施情況如下:
(一)三月份我校發起孝親敬老活動伊始,希望全班學生從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切,積極行動起來,感恩父母,孝親敬老,使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序,使我們的未來變得更加美好和燦爛,使我們的社會變得更加平安和和諧!
(二)四月初,我班開展以“感恩親情,回報母親”為主題的班會,孩子們盡情地暢談生活中母親對自己的無微不至的關愛,也盡情地表達自己對母親的愛,說到感人之處,同學們不禁潸然淚下.母愛是偉大而無私的,對母親的養育之恩應該知恩圖報.會后,同學們一致表示,在家一定要為母親做自己力所能及的事情,在母親節前,親自動手為母親做一張
賀卡、給母親表演一個節目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務工的母親打電話或發送祝福母親節的短信等,以此來表達對母親的感恩情懷.(附材料)
(三)我班組織以“媽媽,我想對你說”為主題的感恩活動,要求全班學生給母親寫一封信,表達自己對母親的愛.此項活動進一步促進了子女與父母的溝通和理解,增強了母子感情,使學生受到一次心靈的洗禮,架起了一座子女與父母心靈之間的橋梁. (附材料)
(四)除此之外,我班還利用周五的班會時間進行了題為“用成績說話,用行動感恩”的主題教育活動,進一步激發學生的感恩之情.親情無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人.“烏鴉反哺、羊羔跪乳”,“慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉.”同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩.
“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,應該作為一項經常性的德育教育工作,不失時機的對學生進行孝親敬老思想教育,培養他們敬老、愛老、助老的思想意識,努力使中華民族的孝親敬老傳統美德在新時代發揚光大,蔚成成風.讓我們人人都感受到“老有所養,老有所樂”的和諧社會帶來的幸福快樂.
向榮學校八年級一班
20xx-4-21
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