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線上心理班會總結 篇29
這次的心理輔導分為結對聊天,執棒活動,組隊作圖,聽口令轉體,解開繩索這幾個部分,每一個部分意在考察與教育我們不一樣的東西。
作為一個偏于內向的女生來說,剛開始結對聊天時,有特別明顯的拘束感,以及找不到話題,如果平常,我必須會沉默不語坐在一邊,這也是我到此刻也無法深入融入團體的原因。我總是在努力,也總是在退縮,時間一點一點過去,實際上卻并沒有實質性的改變。作為班委這種有些消極的性格并不是很好,今后也會努力改善。
在執棒活動中,不幸兩次“落馬”,雖然與我的記憶力與“臉盲癥”有關,但也與并沒有全身心投入有關,并不是有意,似乎是一種“自然”,或許與并未完全適應大學生活,有些活在過去有關。并不是不會看向未來,只是有些依戀或者說留戀過去熟悉的一切,對于新的環境適應性明顯不行,有待提高有待改善。
組隊作圖的時候,我明顯沒有研究到自己手中筆的顏色應當畫什么,畫中還需要什么,大家想畫什么。可能作為班委,不能全方位研究,是一個很大的失職,很小的.一個游戲卻暴露出了很多問題,作為一個班委,我應當時常反思,也應時常咨詢他人意見。
聽口令轉體中,主要教導我們要有擔當,對于錯誤不應看的太重,應想法補救,也不應對別人要求太高,所謂嚴于律己,寬于待人。
讓我印象最深的是解手繩的游戲。我相信能解開,但因為處于外圍并未參與過多,態度也不是很積極,但看到大家很積極的時候,內心又有很大的觸動,不知不覺也積極起來。這個游戲告訴我的是領軍人物的積極影響。不管結果如何,首先要有一顆積極的心,那么這件事就已經成功了一半,可能比起不相信能夠解開而不積極的人,明明明白能夠成功卻不去努力地人更可恨吧。積極對待每一件事是我要學習的。既然必須要做,抱有積極的態度能更快的解決不是更好嗎?
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