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關于幼兒園師德師風規章制度【篇2】
為了進一步加強教師師德師風建設,樹立良好的師德形象,切實把“學高為師,身正為范”落實到教育教學中去,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,特制訂此項工作的檢查、考核及獎勵制度。
一、全體教師應當自覺履行教師義務,遵守教師職業道德規范,依法治教。
二、自覺形成良好的師德風范,加強師德修養,樹立“德高為師,身正為范”的形象,以規范的言行參與社會活動,在社會上發揮帶頭、示范和輻射作用。
三、育人先育已,教育行為要注重為人師表,愛崗敬業,嚴格遵守辦公制度、會議制度、考勤制度和教學“六認真”等管理制度,教師應嚴于律已,以身作則,不擅離職守,上課不使用手機、不吸煙,嚴謹治學,不弄虛作假等。
四、全體教師應積極參加學校組織的各項活動,在教學教研中發揮模范帶頭作用,按時完成教育教學任務。
五、全體教師應服從組織安排,樂意接受學校分工,對學校的各項工作應保質保量及時完成。
六、全體教師應嚴格服從學校管理,改正自由散漫的作風,值日要及時到位,值班應履行職責。
七、全體教師應樹立良好的職業風尚,不以教謀私,不以教謀財,不向學生吃拿卡要,不搞有償家教,不向學生亂推銷資料,不得重利輕教。
八、教師應當關心、愛護學生,尊重學生人格,教育學生應善于引導,注意方式,不體罰和變相體罰學生,不歧視、侮辱后進生,正確培養學生的道德情感,勤于育人,不致使學生流失。
九、嚴格遵守國家教育法規,執行教育收費制度,不搞個人收費,不搭車、不加碼、不巧立名目收費,禁止一切亂收費行為。
十、強化安全意識,嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規則楷模,更重要的是要對學生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
十一、此項工作落到實處、見成效,行政值日領導每天負責督促落實,月月檢查,每期評選優秀工作者五名。
十二、上述師德師風及行風建設有關規定,一律與評優晉職、認資競聘掛購,實行階段考核與年終考核相結合。若違反上述有關規定,損害學校聲譽或影響學校正常工作,根據情節輕重給予通報批評、誡勉談話,師德考核為不合格,并予以相應的經濟處罰,若情節嚴重造成重大責任事故,除依法處理外,報上級主管部門予以解聘。
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