班級常規管理制度細則

班級常規管理制度細則篇8

一、“六到”即升旗儀式、早自習、課間操、班校會、課外活動、大掃除。

二、加強學生安全工作，注意學生交通安全、人身安全、飲食衛生安全、精神衛生安全。要求學生遵守交通規則、不騎車帶人、過馬路走地下通道，不下河玩水、不進三室二廳和電腦網吧，不進基建工地玩耍，不爬圍墻等，避免班上同學發生意外事故，并能正確處理學生突發性的傷害事故。

三、按時參加班主任例會，無特殊情況不得隨意請假，按時上交班主任、工作計劃、總結。

四、有創建優秀班集體的目標措施，開展學生德育活動有計劃、有措施、有效果。

五、選拔配備好班干部、團干部，積極指導其工作，并有要求和記載。

六、開展主題班會有準備、有主題、有記錄、有效果。

七、家訪，家長會有記錄，要求每學期走訪三分之一以上家庭。

八、后進生有轉化檔案，有措施、有效果、有經驗介紹。

九、及時上交各種表格、材料。積極撰寫教育工作論文。

十、積極參加學校組織的元旦文藝會演，紅五月歌詠比賽，學校組織的公益勞動及各項活動。

十一、認真填寫教室日志，實事求是，教室日志內各項情況有檢查記載，班主任簽閱并逐項簽名。

十二、組織學生積極參加全國、省市各項競賽活動。

十三、保持教室、包干區衛生干凈整潔，做到無紙屑，無亂涂亂畫，政教處將一天一小查，一周一大查。

十四、教育學生做文明學生，穿戴干凈整潔，不穿奇裝異服，注意個人衛生，講活語言文明，不打鬧，愛護公物，愛護學校一草一木綠化設施。

十五、認真組織全班同學完成值周班工作，參加教學大樓環境衛生管理。

十六、班級工作，班風、學風有明顯好轉的，班級工作有特色有獨創性的，在學期結束時，召集校領導、年級組長進行評估，將評估情況作為評選先進班主任、班集體的依據。

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