第二課堂活動總結經驗模型

第二節課可以幫助學生學習其他知識，而不是堅持某門課程，以提高學生的學習興趣。以下是祝福網節編輯整理的第二課堂活動總結經驗模型（收集），僅供參考。歡迎您閱讀本文。

第二課堂活動總結經驗范文(一)

課外活動是素質教育的重要組成部分。豐富多彩的課外活動有助于提高學生的組織能力，通過相互合作培養集體主義精神。體育第二課堂活動是第一課堂學習的延伸、補充和發展，具有廣泛、深刻、生動的教育效率，可以豐富學生的精神生活，啟迪情感，使學生學習各種新知識，幫助培養興趣愛好，發展學生的智力。學校利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的培訓和培訓，學生的思想意識得到了提高，個性特長得到了發展，知識面得到了拓寬，實踐能力也得到了提高，與第一課堂教學相得益彰。

第二節課的即時性。它能及時將即時信息傳遞給學生。

廣泛。不受大綱、教科書、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內容豐富多彩，因材施教方便。自主性。充分體現了學生在學習過程中的主要作用，為學生的學習和發展提供了理想的環境，有利于培養學生的自學能力和創造力。

實踐。大量的活動需要學生自己設計、自己動手和測試，這可以促進學生將動手與大腦、實踐和探索、學習和創造緊密結合起來。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現。我校主要從以下幾個方面開展田徑第二課堂活動。

一、領導重視是關鍵。我校各級領導高度重視第二課堂活動，體育副校長親自負責，動員教師和學生參項重要工作。目前，經濟、科技和社會的發展對人才培養提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍然局限于傳統的第一課堂教學，那么不僅學生的實踐能力和觀察能力的培養將受到限制，而且學生的個性專業也難以發展，情感無法培養，不利于學生未來的發展。畢業生很難適應新技術革命的挑戰和四化建設的需要。

第二課是第一課的延伸和補充，是學生思想政治教育的地位，是擴大學生知識和信息傳遞的重要渠道。因此，學校領導應高度重視第二課堂活動，將組織第二課堂活動納入日常工作進行研究和檢查，充分保證時間、資本投資、場地、設備等方面，使第二課堂活動順利開展。為方便第二課堂活動，我校領導適當調整課堂教學時間，減輕學生課外負擔，安排固定時間（每周二、周四）'；下午)是田徑二課堂活動時間。

建立一支相對穩定的學生隊伍是重要的保證。首先，我們動員和號召學生參加田徑第二課堂活動。教師注重選拔思想好、責任心強、學習態度好的學生加入培訓隊伍。各年級組負責學生名單的實施，導師負責統一管理。實行點名制度，及時表揚和獎勵學生的成績，是否有第二課堂活動，活動中的質量作為學生德育考核的內容。

三、深入開展活動需要在學生中培養骨干分子。我校發揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各種活動的核心力量。充分發揮有特長學生的骨干作用，以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方式保持各種活動的連續性。在第二課堂活動中，一些小組試圖讓學生制定自己的計劃，組織自己的活動，導師只扮演顧問或顧問的角色。

4、以豐富多彩的內容和生動的形式吸引更多的學生是做好活動的重要標志。建立一個與學生興趣相關的活動小組。這可以深化、鞏固和實踐第一課堂知識，受到學生的歡迎。使活動能力強、思維敏捷、接受能力強的學生喜愛。

二是課堂活動總結經驗范文(二)

為了豐富校園文化生活，促進學生的全面發展、個性發展和專業發展，本學期我校加強了第二課堂工作。從管理開始，注重活動的實施，確定人員和內容的時間和地點。加強投資，積極開發和合理利用校內外各種人力物力資源，激發學生的興趣和創造潛力，培養學生道德、智力、身體、美容、勞動的全面發展。本學期的工作總結如下：

1、確定活動形式和內容

1.第二課堂活動主要以班級活動為形式。由學校指定有專業知識的教師組織，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

2.本學期的第二課活動比以前更豐富。除了平時的校級活動外，在豐富校園生活新精神的指導下，學生們興高采烈，真正體現了以人為本的理念，實現了豐富校園生活的目標。

二、設定活動時間和地點

1、每周四下午4：10放學為第二課堂活動時間。

2.活動地點由學校有序安排在專門的教室內。如果教師的時間和地點發生沖突，教學辦公室同意另行調整。

三、師生明確活動的目的和要求

1.第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為主要原則，學生有充分的選擇，而不增加學生的作業負擔。

2.第二課的最終目標是培養學生的可持續發展能力。內容的選擇有利于培養學生的興趣、實踐能力、實踐能力和合作創新精神，激發和培養學生的創造潛力。

3、輔導教師可以選擇活動內容，設計活動形式，通過合作、競爭等方式豐富第二課堂，提高效率，使第二課堂真正成為學生培養能力和發展專業知識的舞臺。

4.教師可以按時認真組織二課活動，不會因各種原因延誤活動。

5.學生可以積極按時參加二課活動，努力豐富自己的知識，能。

四、加強活動監督總結

1.每個小組都能認真制定活動計劃，扎實落實，準備好每一節課，做好活動記錄。

2.每個活動組都可以清點每個活動的人數，以確保學生在校內外的安全。

3.學校不定期檢查活動情況，行政值日領導對當天的活動進行檢查，學期末進行總結評估，

五、問題及未來努力方向：

由于全面開花，下學期將進一步規范活動和管理。

第二課堂活動總結經驗范文(3)

從一點一點開始，了解學生的認知水平，找到信息，認真準備課程，努力營造輕松愉快的學習氛圍，激發興趣，教學生知識，教學生知識、合作、競爭，培養學生正確的學習態度、良好的學習習慣和方法，使學生學習有趣、真實、真實，40分鐘；課外作業、教學方法、學習分析，一得交流是每個人隨機教學和研究的話題。新老教師互相學習，互相促進，扎實做好日常工作，做好教學中的一切，認真做好單位通關和期中質量測試，班級把握單位驗收段，跟蹤五名貧困學生進行調查。為了進一步實施新課程標準，引導教師進入新課程，教學內容、教學方法、教學評價、教育價值觀，分為分數和代數、空間和圖形、實踐和綜合、統計和概率四個領域，強調學生的數學活動，發展學生的數學意識、空間概念和應用意識和推理能力，優化筆試問題的設計，設計知識技能形成過程、設計開發問題、設計生活數學問題、考試作為促進學生全面發展、促進教師改進教學的手段，對班前后5名學生進行跟蹤研究，仔細分析論文，分析每個學生，找到未來教學的切入點，填補空白，基于課堂，鞏固雙基礎。將評價作為全面調查學生學習狀況、激發學生學習熱情、促進學生全面發展的手段，也是教師反思和改進教學的有力手段。

經常思考，經常研究，經常總結，通過科研促進課堂改革，創新發展，進一步改變教育理念，堅持以人為本，促進學生全面發展，奠定良好基礎，培養學生創新能力，注重自主創新課堂教學模式的研究和應用，努力實現高質量的教學、高效的課堂效率。

同時，我們整體安排學生在學校一天活動，課外興趣活動組織、計劃、時間、內容、教師、場地實施，組織報告表示，學生在各種興趣活動中不僅鞏固、運用知識，而且建立新的知識結構，提高實踐、應用能力、創新精神奠定基礎，真正實現第一課堂基礎，第二課堂發展專業。

一份耕耘，一份收獲。教學工作伴隨著苦樂。我們將一如既往地堅持勤學、善思、實干的原則，再接再厲，把工作做得更好。

第二課堂活動總結經驗范文(4)

為豐富校園文化生活，促進學生全面發展、個性發展和專業發展。本學期，在學校的支持和組織下，我校開設了初中美術二班。第二課堂活動是激發學生的興趣和創造潛力，培養學生的道德、智力、身體、美容和勞動的全面發展，培養學生的美感能力，提高藝術作品的欣賞能力，引導學生體驗色彩的對比和協調；培養學生的想象力。本學期通過組織藝術小組活動，學生的藝術特長得到了更好的發展。為了讓下學期的第二課更好地開展活動。為了在未來取長補短，有所提高，在這里，總結本學期的小組學習情況

1、確定活動形式和內容

1.學生可以根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

2.本學期第二課主要包括素描、盤畫、香包、廢物創新組合等。

二、設定活動時間和地點

1.每周一、周三下午的第八節課是第二節藝術課。

2、活動地點在實驗樓二樓美術室進行。

三、師生明確活動的目的和要求

本學期的二課活動是有針對性的安排。

1.素描活動安排

素描一切提高造型能力的基礎，是素描需要長期的訓練才能提高。初中生學習素描的意義是提高他們的造型能力，培養他們的觀察能力、審美能力、注意力作為中學生要做到持之以恒的來進行安靜的訓練似乎很難。

2、盤子畫

這環節主要是讓學生嘗試用不同的材料繪畫，感受盤子上繪畫的特點，體驗設計和繪制裝飾圖案盤子帶來的成功快樂。培養學生的設計意識，提高學生的實踐能力。

通過設計和繪制裝飾板，提高生活用品的審美能力，感受藝術與生活的關系。激發學生的創作欲望和熱愛生活的美好情感。

3、香包

香包的制作主要是讓學生關注傳統文化，了解端午節的起源，以及相關的（歷史）故事和意義，可以說出端午節縫制香包的意義，培養實踐能力，可以操作簡單的基本裁縫。在鏈接時，你可以與學生和家長合作，提高學生的團隊意識。

4.廢物的組合

了解廢物回收的重要性，了解廢物造型藝術的魔力，體驗創造的樂趣。收集的廢物可以根據不同的形狀和材料特點制作藝術作品。通過欣賞各種廢物合成的有趣藝術作品，感受不同的表現效果，拓寬學生的視野，培養生活興趣，享受更好的生活。

在這個環節，學生們在尋找材料時很擔心。后來，他們在學校建筑工地上使用了廢棄的木板。在這個環節，學生們興趣濃厚，作品精美，富有創意。

四、未來存在問題和努力方向

1.人數不多。當時報名的學生很多，每次實際參加活動的學生不多，沒有全面開展。計劃下學期增加更多人數。這方面的管理要加強。

2.沒有完整的工具。本學期有很多內容，但由于學生的繪畫工具不完整，學生在課堂上的作品質量不是很高。

3、時間不足。學生很難在每周不到40分鐘的時間內完成優秀的作品。就像手工一樣，動畫在課堂上教學生繪畫的思路和方法，學生可以在業余時間基本完成。就像素描一樣，水粉需要長時間的冥想訓練才能產生效果。每次學生來工作室，切鉛筆、鋪紙等前奏工作都要花很長時間，剩下的20多分鐘就會平靜下來。因此，下學期要合理安排時間，提高學生的繪畫造型能力，不耽誤學習。

4.要注意重點。每次來參加的人都是特別喜歡繪畫的學生，下學期要加強訓練和重點訓練。

在一個學期的工作中，有很多收獲和進步，工作中仍然存在不足。我期待著我在工作中得到更快的改進和更好的發展。我將本著為學生工作的理念，更加努力地工作，更好地提高學生的素質和繪畫能力。

第二課堂活動總結經驗范文(五)

根據學校的指導精神和初始工作計劃，得到全體員工的支持和合作，使第二課堂活動順利開展。本學年的活動總結如下：

1、我校領導重視開展第二課堂活動，各科組團結合作，共同制定具體措施，確保活動順利開展。

2、通過第二課堂活動，向學生傳授簡單的基礎知識和實踐技能；培養學生的學習興趣、愛國主義情感和良好的道德品質和意志；培養學生的觀察能力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、實施啟發原則，采用多種教學形式，充分調動學生的學習熱情，使學生生動學習，提高思維和實踐技能，學習簡單操作。

4、第二課堂活動是學校教育的有機組成部分。因此，本活動組為高、中、低年級學生開展籃球、乒乓球、羽毛球、唱歌、跳舞、繪畫、閱讀、作文等各種活動。每個老師都帶班。豐富多彩的第二課為學生的自主發展提供了足夠的時間和空間，真正成為學生終身發展的基石。

第二課堂活動豐富了學生的文化生活，開闊了學生的視野，播下了愛好的種子。

六、學校合理調整時間表，課內課外結合，言行與身教結合。周二下午的最后一節課安排了第二節課。為加強第二課堂管理，學校還完善了第二課堂評價方法，各興趣小組向學校、家長報告，成立學科主任、教學研究領導和教師代表參與評價驗收小組，從初步計劃、活動、教學計劃、期末總結和活動效果，評價優秀專業學生、優秀導師、表彰，實現科學管理

當然，我們學校的第二課堂活動仍然存在許多不足，如：小組不夠詳細（年齡和知識水平不平衡），需要增加更多樣化和科學的活動形式、教學設備和書籍材料、教學掛圖和幻燈片視頻。未來，小組將培養優勢，規避弱點，使第二課堂活動小組更加活躍和更好！

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