百科全書和10萬本書讓我增加了對世界的理解

在昨天的三四節語文課上，我們在語文老師的帶領下舉辦了閱讀活動。雖然這次閱讀活動只有兩節課和十分鐘的中間課，但準備時間很長，從這學期開始，甚至從上學期中文老師教我們班讓我們讀更多的書。經過這么長時間的準備，我們都有很多經驗，所以這次閱讀活動非常熱烈，我相信我們不愿意停止下課，離開教室也可以看到！所以，我個人來說說我對這次閱讀活動的總結。

一、閱讀活動的目的

上學期老師第一次來我們教語文的時候，老師給了我們一個要求——一學期至少讀兩本課外優秀書，最好寫一兩篇閱讀收獲感言。老師說，讀一些優秀的書可以幫助我們增加知識積累，從而提高我們的漢語成績；它可以提高我們的視野，讓我們對世界有更多的了解，學習很多文本中不會說的知識；另一點是增加我們的想象力，這可以幫助我們在寫作文時更方便。

2、閱讀活動的重要措施

除了讓我們自己買書讀書，我們還通過班費在教室后面買了一個閱讀角，里面放了班費買的各種書。有百科全書，為什么有十萬本，童話書等等。這種環境給了我們班同學良好的閱讀習慣，下課后經常聚在后面看書。

此外，老師還將在課堂上與我們分享一些美麗有用的故事、經典名言、警句等。幫助我們理解一些優秀的單詞和句子，幫助我們營造強烈的閱讀氛圍，激發學生閱讀和熱愛閱讀的習慣。

三、收獲閱讀活動

一開始，我更多的是處理閱讀，一個學期找一兩本書來處理老師的任務。但隨著閱讀的進行，我開始改變我的觀點。因為隨著閱讀活動的進行，我逐漸進入了閱讀氛圍。

閱讀幫助我知道很多問題的答案。百科全書和10萬本書讓我增加了對世界的理解，讓我對世界更加好奇。此外，在閱讀故事書時，它增加了我的想象力，使我能夠更好地發散思維，在面對生活和學習中的問題時思考問題。

目前，我最大的收獲是，當你不知道如何寫日記或考試作文時，我可以用我從書中收集的優秀單詞和句子來寫作文，所以我的日記和作文分數總是可以得到老師優秀分數。

簡而言之，我認為課堂閱讀活動是一個很好的活動，我希望學生們必須珍惜，不能注意！

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