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2023年幼兒園教研活動總結范文

2022-12-22 活動總結

要時刻關注孩子的教育,幫助孩子在成長初期養成良好的行為習慣。以下是《2023年幼兒園教研活動總結范文》,僅供參考。歡迎閱讀。

2023年(1)幼兒園教研活動總結型

本期我們中班組成員繼續認真學習新《指南》精神,結合園務工作,針對中班幼兒的年齡特點和發展情況制定了周密而合理的班組教研計劃,開展了豐富多彩的教研活動。圓滿地完成了各項工作任務,現總結如下:

一是加強和諧團隊氛圍中的理論學習,開展豐富多彩的教研活動

我們組的老師團結進取,工作積極,專業能力強,專業素質好。中班體育活動計劃、體育活動家長反饋表、家長講座、早操安排、豐富的教研、教學活動安排等。都是大家集思廣益、共同努力的結晶。我們還經常從專業雜志和網上查閱相關理論信息,收集大量相關資料,.在碰撞中提高新的教育觀念。我們堅持每周一次的教研活動;每月確定一個教研主題,全組參與討論,每月總結一個中心發言人的教研活動;每位老師每月進行一次教學反思;按時更換家庭小報和藝術窗口;堅持每周一、周四上午開展兒童集中體育活動,結合體育器材發展兒童基本動作。

我們還與其他班級互動和討論。收集整理教學活動中的數據,與其他團隊溝通分享。充分體驗同伴互助和資源共享的快樂。

通過學習與實踐相結合,提高了教師參與課程研究的積極性,充分實現了要我教研 在大小教研活動中,教師可以做好準備,有所收獲。每個人都可以根據公園的要求積極撰寫各種經驗文章,并在區、市教研論文評價中獲獎。一些教師的作品也在網上多次發表。

二、環境創設、區角活動與主題活動的開展緊密結合、層層深入

我們團隊充分利用家長資源,引導家長從材料收集者進一步成為環境創造的參與者。我們的總體規劃,通過家長會議向家長詳細介紹環境創新的設計意圖,要求家長根據主題收集材料,積極參與生產活動,家長認真準備,精心制作,迅速反映了集體智慧和力量:看,主題墻上可愛的娃娃和奧運相關圖片,走廊彩色吊墜是家長和孩子的杰作,二班走廊里美麗的建筑與主題活動密切相關。看著自己的勞動成果,父母和孩子都有成就感。我們深深感受到了環境的魅力。這是一個沉默的老師。我們有責任為孩子們創造一個美麗而有意義的生活和學習環境。

在角落活動中,我們為兒童提供豐富有效的材料,動員家長和兒童收集一些半成品廢料,引導兒童在自由、輕松的氛圍中積極探索和學習。

三、繼續以我運動,我健康,我快樂為宗旨,開展豐富多彩的戶外體育活動

(一)通過集體討論,我們重新選擇和排練了早操。

教師共同安排行動,兩班兒童一起排練,充分體現了師生團結合作的精神。特別是張文先生犧牲了大量的休息時間來選擇和錄制活動所需的音樂,這讓我們深感感感動。

(二)凝聚集體智慧,開展體育活動。

為了迎接6月份的體育觀察,我們的團隊制定并實施了一系列活動計劃:提出小組活動計劃。合理整合兩班兒童的區域活動,合理使用時間、設備和場地。增加活動材料。結合園區季節特點和大型體育活動設施,動員家長用廢料制作紙棒、風車、風箏、飛鏢、旋轉船等活動設備,開展一系列體育鍛煉活動。

(三)討論設計了以奧運會為主題的兩班互動競賽體育活動,但在準備實施時遭遇地震。

通過戶外體育鍛煉和室內外體育游戲,兒童的基本動作大大發展,身體素質顯著提高。

四、家長的工作成績提升到了一個新的水平,通過多方互動實現了從要我參與到我要參與的飛躍

在多方互動中共同創造一個充滿愛的環境,讓孩子們學會珍惜、分享和感健康成長!

家庭合作一直是我們團隊工作的重點,因為我們相信,只要我們改變父母的教育理念,得到父母的支持和理解,我們的工作就會得到兩倍的結果與一半的努力。我們通過各種不同的方式與父母溝通、討論、反思和改進,進行積極的對話,極大地調動了父母和孩子參與的熱情,孩子、教師和父母在活動中不斷成長和共同進步。

(一)塑造特色家園欄,讓它成為班級的亮麗名片。

我們充分發揮家庭欄的作用,讓家長從旁觀者到參與者,如二題系列活動,在每個主題活動中,及時向家長介紹目標和主要內容,讓家長了解班級活動,收集相關信息豐富主題活動內容;第一班非常重視家長和孩子的參與,他們設計的美麗的春天、快樂的節日、春天、快樂的節日、界充滿愛等豐富多彩的家庭教育活動充分反映了各種互動的效果,使家庭專欄成為美麗的風景和父母、孩子的精神家園。

(2)引導家長改變觀念,提高理論,積極參與家長講座和義教活動,更好地理解和支持教師的工作。

xx月,xx教師代表中班組在家長講座會上詳細介紹了中班兒童的年齡特點和相應的育兒方法,取得了良好的效果。家長們采取了積極的行動。二班家長精心設計了體育活動計劃我是勇敢的解放軍,充分結合園區教學研究和團隊體育活動計劃,培養孩子的意志和能力;三八節前夕,一班設計了調查表,邀請家長參加我愛母親的親子義教活動,通過母親在輕松愉快的氛圍中擔任教師,共同安排室內外環境,給媽媽的畫,我送媽媽祝福等活動,讓孩子感受到媽媽工作的困難,學會珍惜和感激活動,家長也體驗到老師的辛勤工作,更多地理解和支持我們的工作。媽媽也來當老師的活動內容和照片也發表了《xx在《日報》教育新聞專刊上,會各界好評,為幼兒園贏得榮譽。

回顧這項工作,每一項活動和計劃都是中班教師集體智慧的結晶。雖然我們忙碌而努力,但我們充實而收獲。同時,我們也感受和反思。在這個豐富的夏天,讓我們用夏天的熱情建立和突破,不斷改進和超越,迎接更輝煌的金秋!

2020(2)幼兒園教研活動總結模式

為深入貫徹《幼兒園》xx《3-6歲兒童學習與發展指南》精神進一步落實xx市幼兒園戶外體育活動常規,健康教育科學實施,我園xx月xx戶外體育活動和游戲教學研究活動于日舉行。xx、副園長xx、xx一些老師現場觀察。

展覽分為大、中、小三個年級,流程如下:

(一)隊列形狀。

(二)基本體操。

(三)集體游戲。

在展覽過程中,教師認真組織,兒童積極參與,活動流暢,游戲互動快樂,充分反映了我們幼兒園兒童良好的運動習慣和身體狀況。展覽結束后,參與觀察的領導和教師開始了集體游戲的教學和研究活動。

在教學和研究中,各班教師反思了游戲組織中的問題,調整了場地和設備的使用。然后,在教學和研究的交流中,我們對兒童的參與和教師的精神狀態感到憤怒:我們一致認為,各班組織的集體游戲符合指南精神,遵循各年齡段的特點,兒童積極參與活動。教師的精神面貌很好,很有感染力,能帶動孩子的積極性。

本次展覽和教學研究活動使不同發展層次的教師能夠積極參與討論,在積極參與中自主發展,在溝通互動中快樂成長,呈現教學研究的主題思想和整體教育價值。

2023年(3)幼兒園教研活動總結模式

在過去的一年里,在上級部門的關心和支持下,加強教學研究,提高教學質量,進一步加強教師理論培訓,全面提高教師整體素質,努力改善幼兒園外觀,推動全體教師奉獻、團結、無私奉獻,取得了良好的成績。

一是加強教學研究,大膽嘗試課程改革,提高教學質量

(一)積極探索素質教育的新方法、新途徑,從轉變觀念入手,以教研為手段。

每周二、周四下午開展護士、教師專業學習活動。活動內容包括學習新的教育理念;課堂教學方法的改革和教師角色的總體轉變,努力使教學形式從教學轉變為開放,從知識教學轉變為能力培養。努力師生積極有效的互動活動形式。

(二)加強教學常規管理。加強對教師備課、教育活動、室內外游戲活動的管理,根據兒童年齡和《綱要》各領域的教學目標,扎實落實保教常規,在此基礎上積極豐富保教內涵。特別是各班自制的兒童玩具、運動器材、頭飾、區域活動材料等,近年來,教師自制的教學玩具近3000件,利用這些材料和教學玩具,讓兒童在各區域活動中發揮自己的智慧,更好地培養兒童的大腦思維、動手操作等自主創新能力,充分體現了中學的教育理念和新課程改革的理念。

(3)加強對兒童日常活動的研究,嚴格按照日常活動計劃組織兒童開展活動,防止事故發生,教育和指導兒童日常活動和行為準則,使兒童養成良好的行為習慣,教兒童學會知識、學會工作、學會共存、學會生活。

(4)大膽開展幼兒園教育課程改革。從原統一的標準化課程,改革到多元化、靈活的幼兒園課程,各班設置符合兒童年齡特點的主題,滿足兒童發展的需要,圍繞教育目標、科學探索活動、英語口語教學、聽力閱讀游戲識字教學、網絡主題等活動。

(五)通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發展幼兒的藝術特點。如慶六一文藝演出、慶元旦家園同樂親子游園活動、郊游活動等。這些活動不僅培養了孩子的情感、興趣、態度、個性,也培養了孩子終身學習的基礎和動力。它加強了幼兒園與家庭的聯系,提高了幼兒園工作的透明度,從而建立了家庭共同教育的金橋。

二是加強教師培訓,提高教師素質

教育質量是學前教育工作的生命線,提高教育質量的關鍵是學前教師。教師整體素質和概念的更新直接關系到教育質量的水平。堅持外部學習和內部研究(培訓)批判性吸收外國先進幼兒園的教學經驗,結合幼兒園的實際情況,加強研究,從轉變觀念入手,提高教師整體水平。

(一)更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

我們通過集體教學研究、集體培訓學習,充分發揮教學研究的作用,通過出去,請回來教師綜合培訓,使教師真正理解新大綱的本質,學習其他經驗,建立新思想,運用新的教育方法組織活動,正確評價每個兒童的發展。

(二)開展研討會、觀察、聽、說、評、思等活動,提高教師的教學水平和專業能力。在過去的幾年里,在全縣幼兒園教師的培訓和討論活動中,我們園區xx、xx當教師提供示范課程時,共有16名教師向家長開放了20多門課程,加深了家長對幼兒教育的理解,實現了一致的教育方法,實現了家庭教育。教師可以通過聽、說、評、思等方式共同學習、討論、進步。得到了領導和同行的充分肯定,得到了家長和各界人士的好評。

(三)在實施新課程的過程中,重視教師計算機知識培訓,提高運用現代教育信息的能力。在計算機信息網絡快速發展的時代,促進教育信息化是全面全面推進素質教育的要求,也是當前教育教學改革的需要。我園將新綱要的精神理念融入現代教育技術,教育信息為學校工作的重要組成部分。我們將計算機和網絡知識作為園區教師應該知道的基本技能,多次組織教師進行計算機知識培訓全園90%以上的教師通過計算機培訓。

三、利用社區、家庭等資源,努力改善幼兒園的外觀

《幼兒園xx大綱指出,幼兒園應與家庭和社區緊密結合,綜合利用各種教育資源,共同為兒童的發展創造良好的條件。近年來,教師本著節儉的原則,充分利用所有可能使用的廢物,利用社區、家庭等力量,根據季節、主題精心設計,巧妙布局室內外、走廊、樓梯環境創造。因此,幼兒園真正成為兒童生活的天堂和知識的搖籃。

總之,在上級部門、社會各界、家長的關心和支持以及教師的辛勤工作下,幼兒園的保障和教育工作取得了可喜的成績,但仍存在不足。我們必須在今后的工作中不斷探索、提高和進取,努力在工作中創造輝煌。

2020(4)幼兒園教研活動總結模式

根據學期初制定的教研活動計劃,我園圓滿完成了學期任務,實現了預期目標。與以往相比,它具有特色,取得了實效。總結如下:

一、教研活動日益規范

(一)規范體此刻計劃的制定。

在制定計劃時,我們采取了逆向的原則,即從下到上,從基層收集和挖掘問題。學期初保教室便組織各教研組長廣泛爭取教師意見,然后透過討論、研究制定出學期計劃,該計劃具有從群眾中來、立足于實際、可操作性強、粗線條定目標的特點,而且能透過讓教師參與計劃的制定,到達人人支持教研、人人明確方向的目的。在確定每一項教和研究材料時,教室都在不斷改進。結合學期目標,通過各種渠道深入了解教學實踐,靈活安排教學和研究材料,如教師和兒童的需求。因此,每一位教學和研究教師都很高興和滿意。

(2)規范當前教研活動的組織體系。本學期,各級職責在教研組織體系中更加明確,各自職能得到充分發揮,實現分工不分家。

二、教研活動時間得到更充分的保障

自本學期幼兒園將周六上午作為半天工作日以來,教研活動比以往更有保障,從而增強了教研活動的連續性和持久性。教研活動已經深入人心,成為教師不可或缺的精神食量。

三、教研活動形式多樣,資料豐富多彩

首先,本學期我們在原有的基礎上,大膽嘗試了兩種教研形式。在提高教師教育技能、培養教師觀察、評價、反思潛力等方面,一課兩次觀察三面評具有不可低估的價值。因為案例教學和研究來自周圍的人和事,教師很容易找到共鳴點。由于相互比較和交流反思,他們往往能得到更科學的答案,這是我們下一步實踐的基礎。

其次,在教學和研究材料的設計中,不僅提高教師的教育技能,解決教育混亂,培養教師的專業技能,交流經驗等,而且我們的目標是一致的,是更好地解決教育實踐中的具體問題,提高教師的聽、說、思考、寫作潛力。

第三,在教學和研究的組織中,有大眾教學和研究、小組教學和研究,以及隨時隨地的個人教學和研究。教學和研究在,無時無刻不在。

四、教研有突破,效果有新高

(1)教師對教學和研究的熱情是前所未有的。教學和研究活動的發展增強了領導與教師、教師與教師之間的感情。整個幼兒園的氣氛更加和諧,教學和研究的激發也激發了教師對工作的熱情。

(2)教師的專業發展步伐跨越式發展,如現代信息技術的應用潛力、觀察的敏捷性和深度、分析和評價的潛力、提高寫作的潛力等。更有價值的是,通過圍繞主題活動組織的教學和研究活動,我們獲得了許多有價值的經驗,如:如何準備主題活動;如何選擇和設計主題活動;各種教育資源的挖掘和利用等。

五、反思教研活動的不足

通過總結和反思,可以實現再改進。本學期教研活動仍存在諸多不足:

(1)由于周六興趣班的開設,一些教師未能全程參與,這對這些教師來說是一種損失。

(二)雖然在活動中總結多有價值的經驗,但在實踐中缺乏反復的論證。

(3)雖然教師有必要的寫作技能和相當大的實踐經驗,但他們仍然缺乏整理和外部交流。

六、下學期教研活動初步計劃

(一)目標設定與上學期基本一致。

(二)資料以課程園本化、兒童發展評價、教育行為反思評價為重點。

(3)輪流嘗試教師主持教研。

(四)進一步調動教研熱情,使教研形式更加靈活多樣。

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