2023年幼兒園中秋節活動總結與反思

中秋節期間，很多幼兒園都會開展中秋節活動，所以活動結束后要寫好活動總結！以下是《2023年幼兒園中秋節活動總結與反思》，僅供參考。歡迎閱讀。

20211幼兒園中秋節活動總結與反思

中秋節是中國的一個重大傳統節日。一年一度的中秋節是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習和分享的好時機。為了讓孩子們感受到民族傳統文化的美，讓孩子們在活動前和父母一起買月餅，帶月餅去幼兒園，讓父母晚上和孩子一起在家里看美麗的月光。

為了讓孩子們在幼兒園感受到節日的氣氛，他們設計了節后的中秋節主題活動，邀請孩子們與同學和老師一起品嘗月餅，分享節日的快樂。孩子們應該給父母做禮物。老師很難解釋父母每天都要照顧自己，這樣孩子們才能理解父母的辛勤工作。因此，他們應該認真為父母做一份愛心禮物，以表達他們對父母的愛。放學回家，爸爸媽媽來接他們說:爸爸媽媽中秋節快樂，送他們禮物。父母很高興收到愛心禮物，對我們的活動也很滿意。

制作愛心禮物是本次活動的亮點。因為他們已經是大班的孩子了，動手能力很強，所以他們會邀請他們做禮物。雖然他們是大班的孩子，但他們是新生，有的還沒上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高。老師做了禮盒，讓孩子把老師準備的圖片(星星、愛、花、蘋果等)貼在禮盒上。)美化給父母的禮盒，把他們畫的愛放在禮盒里。這說明我特別愛我的父母，把我的愛給了他們。

品嘗月餅是為了讓孩子們了解傳統文化，因為他們一直認為8月15日中秋節是為了品嘗月餅，全家人應該一起吃月餅來欣賞月亮，月餅是圓的，所以它代表了家庭團聚的意義。同時，請讓孩子們一邊品嘗一邊了解方法，了解月餅有多種口味、水果月餅、豆沙月餅、蓮花月餅等。

缺點是本次活動的環境布局沒有表現出節日的氣氛，導致節日的氣氛不是很強烈。老師可以一起解釋關于月亮的知識。如果你能安排相應的環境，解釋一些關于月亮的知識，我相信孩子們會對節日有更深入的感受和體驗，了解更多。

從本次活動的整體發展來看，孩子們對中秋節傳統節日文化非常感興趣，了解中秋節團聚，可以教育孩子們在節日期間送給父母自己的禮物。

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為了迎接中秋節的到來，幼兒園在這里舉辦了一場中秋節活動。活動的主題是慶祝中秋節，團聚。活動非常成功。因此，本活動總結如下：

這項活動是為中秋節做準備的。首先，我們精心安排了公園的環境，使整個幼兒園看起來像中秋節的氣氛。我們在公園門口掛了一排燈籠，使節日氣氛更加濃厚。整個環境布置好后，各班班主任和老師分別布置班級環境，以便更好地迎接孩子。裝修完成后，我們會通知各班家長發布活動，邀請他們來園做客，一起過不同的中秋節。

活動當天，我們真誠邀請家長和孩子參加活動。在活動中，我們有家長和孩子一起做月餅，猜謎語，做燈籠寫祝福，最后是中秋節晚會，由老師、孩子和家長一起完成。

在父母和孩子做月餅的過程中，孩子們對做月餅非常感興趣，并盡最大努力參與其中。從混合面粉到最終成型，孩子們也會這樣做。這很好地讓孩子們學習如何制作月餅，知道制作月餅有多少步驟，讓父母和孩子有更親密的關系，在這樣的節日里，這個環節不僅可以讓孩子們學習月餅，也可以和家人親近。在這個環節的最后，吃自己的月餅是多么快樂，是自己勞動的結果。

在猜謎的活動中，我們收集了很多關于中秋節的謎語供孩子和父母一起猜，猜謎語和獎勵，讓孩子的熱情變得更大。對中秋節有更深的了解。通過猜謎語，孩子們對中秋節有了更深的了解。

最后是中秋晚會。早在半月前，我們就在準備節目。我們坐在操場上欣賞美麗的舞蹈和美妙的歌聲，以及中秋詩歌的朗讀。場上很熱鬧。讓這個中秋佳節變得更加的完整，大家都一起參與到里面去。這個節日是花園里的老師和每個孩子的家庭一起度過的，成為我們每個人獨特的記憶，也是我們永遠記憶的一天。這個中秋節讓我們團聚在一起，過著豐富而美好的一天。我相信經過這次活動，孩子們對中秋節有了更深的了解，也明白中秋節是團聚的日子，成為孩子們心中的一個特殊節日。

20213幼兒園中秋節活動總結與反思

中秋節是中華民族的傳統節日。圓月餅詮釋了每個人追求家庭團聚的美好愿望。隨著中秋節的臨近，為了豐富孩子們的傳統文化知識，讓孩子們度過一個快樂、寧靜、甜蜜的節日xx年9月xx日，xx幼兒園師生開展了xx主題活動。

中班的孩子們在老師的帶領下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，在老師的指導下，孩子們開始如火如荼地做月餅！團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……小手過后，像樣的月餅一個個新鮮出爐。孩子們很高興看到自己做的月餅，拿起自己做的月餅，興奮地向家長和老師炫耀。大班兒童活動豐富多彩，不拘一格。首先，老師講述了一個美麗的嫦娥奔月故事，讓孩子們在聽故事時了解中秋節的意義和吃月餅習俗的起源。然后在八月十五月兒圓，爺爺給我打月餅……在歌聲中，老師分發月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅。孩子們不僅感受到了節日的快樂，而且調動了孩子們參與活動的熱情和主動性。

該活動旨在繼承中國傳統文化，團聚中秋節，利用傳統的節日習俗，向兒童傳達祖國優秀傳統文化的意義，讓兒童深刻感受到中秋節的節日氣氛和強烈的和諧家庭。活動中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節的起源和習俗，還同意孩子們在中秋節那天在家吃團圓飯時祝愿父母和祖父母身體健康，并同意每個人都必須在中秋節晚上賞月。看看月亮上有什么？”

這項活動，讓孩子們充分感受到中秋節的活潑氣氛，了解為什么中秋節吃月餅，讓孩子們學會在活動中與他人分享，鍛煉他們的動手操作能力，孩子們提前在幼兒園過了不同的中秋節！

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中秋節是中國的一個傳統節日，它代表著團聚和吉祥。對于剛進入幼兒園的小班兒童來說，他們不知道中秋節的意義和傳統禮儀。在這次活動中，我們主要以幸福為中心，開展中秋節活動，讓他們體驗幼兒園小家庭的團聚和幸福，激發他們愿意上幼兒園，熱愛幼兒園的美好情感。

中秋節，我們小班的孩子和父母聚集在我們班的教室里。在音樂的節奏中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角xxx字，家長們，你們一手，我一手，很快就完成了我們的基礎部分。最后，在我們的幫助下，小朋友們用大紅棗排隊xxx字放在月上，他們排得很認真，邊排邊說讓紅棗排成火車。

在活動中，孩子們欣賞我們的工作，品嘗從家里帶來的月餅，就像飛鳥一樣，顯得特別高興。小xx拿著月餅塞進我嘴里說:老師，你吃。哇，這個月餅好甜啊。我張嘴巴咬了一小口，假裝好吃。這時，許多孩子跑過來，把月餅塞進我嘴里。我說：你知道今天為什么要吃月餅嗎？一個孩子喊著中秋節。其他孩子也跟著說中秋節。我肯定地說：是的，中秋節是人們團聚的日子，所以我們的孩子也團聚在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃吧！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在送月餅的同時，我們也鼓勵孩子們互相祝福。

在這次快樂活動中，孩子們知道中國節日中秋節，同時分享月餅，孩子們送祝福，也得到祝福，培養孩子們的語言表達能力和溝通能力，也感受到友好溝通的幸福，體驗團聚，分享幸福。

20215幼兒園中秋活動總結反思

金秋涼爽，桂花香，農歷八月十五是中國的傳統節日：中秋節，在這一天，我們總是以各種方式表達我們的愿望，如掛燈籠猜燈謎、賞月、吃月餅晚餐等。中秋節最大的意義和主題是團聚，團聚與和諧密切相關。團聚不僅是一種外部形式，而且是一種內在的和諧聯系。

為了充分探索傳統節日的內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生的愛國主義情懷，我中秋節前夕開展了一系列慶祝活動。這項活動符合兒童的生活經驗，是兒童熟悉、感興趣、具有教育價值的。以中秋節為主題，設計和組織豐富多彩的活動，有助于孩子初步了解中秋節的相關文化，感受月圓和家庭團聚的美好氛圍。在選擇環境創造內容時，要充分考慮每個孩子的發展需求，確保孩子選擇環境，自由主導。

我們和孩子們聚在一起，講述中秋節的故事，唱中秋節的兒童歌曲。老師們還給孩子們講了中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富科學知識，感受到傳統節日的影響。

在活動過程中，我們首先告訴孩子們中秋節嫦娥奔月的故事。孩子們對它很感興趣，然后我們一起欣賞兒歌《xx》并讓每個孩子進行才藝表演，孩子們在玩耍中充滿了笑聲，最后我們一起分發品嘗月餅，甜月餅充滿了節日的氣氛。

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