寧通公路十五墩收費站全員學習

閱讀活動形式多樣。以下是祝福網小編提供的百日閱讀活動總結模式。歡迎閱讀和參考。

百日閱讀活動總結(1)

為了適應知識經濟時代和三個文明建設發展的要求，倡導閱讀理性、榮譽、羞辱、奉獻，不斷提高收費團隊的思想道德素質和科學文化素質，寧通公路十五墩收費站“全員學習，提高員工素質和文明服務能力”開展了主題“百日讀書”活動。

5月21日，該站專門召開“百日讀書”活動動員會議通過短信平臺向每位員工傳達會議精神。會議指定哭比笑為活動閱讀，指出各部門引導員工獨立閱讀，在適當的時間進行集體交流討論，通過個人選擇興趣書和單位推薦閱讀，使興趣和提高，實現調整員工心態，提高業務能力的目的。會議要求這項活動實現 “四個一”，也就是說，每個員工至少讀一本書，至少寫一篇閱讀經驗，每個部門至少組織一次閱讀經驗交流會議，單位至少展示一次閱讀成果。

“百日讀書”活動的開展為進一步激發員工的閱讀熱情，營造良好的學習氛圍，促進學習單位的建立，建立文明服務，規范執法并重的收費隊伍提供了保障。

百日閱讀活動總結(二)

本學期以閱讀為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動。我們的口號是“讀好書，讀好書，和好書交朋友”，這也是我們創造特色的目標。為了營造良好的課堂閱讀和學習氛圍，我花了費了大量的精力和時間。在整個過程中，學生們可以積極參與這項活動，并在期末取得了良好的效果。回顧這學期的工作，有很多感受:成績帶來的喜悅，面對一些不足帶來的遺憾；有難忘的美好時刻，也有苦惱的短暫時刻；有工作中的艱辛和努力，有成績后的幸福和幸福。總之，這學期的創作讓我想起了很多。總結一學期的工作也是前車之鑒。

一、初創工作，忙碌就是幸福

學校要求各班創建特色班，并圍繞特色主題制定工作計劃。我一接到工作，就開始思考，想著給孩子們制定一個有意義的特色計劃，讓他們從活動中受益。一個好的開始是成功的一半。有必要對學校的各項紀律及時招生，規范行為教育。因此，在加強入學教育的同時，比如從開學第一天開始，我要求每個學生嚴格紀律，不遲到早退。放學后，路隊要整齊、有精神、文明，課間不要大聲喧嘩，學生要學會寬容，和睦相處……在嚴格要求的同時，我也創造了真誠的教育氛圍和實踐機會，使班級工作迅速上軌，為今后的班級工作奠定了良好的基礎。另一方面，我們開始在特色班工作。

1.師生一起討論。學生是創造特色的主人。在晨會上，我和學生們討論了創建特色班的問題。一方面，我們可以征求他們的意見，另一方面，我們可以調動孩子們的積極性，讓學生們全程參與，在下一次活動中更自主地完成。學生們說了自己的意見，最后我們把目標鎖定在閱讀上。

2.仔細布置教室。特色內容敲定后，我馬上寫計劃。另一端忙著收集資料，布置教室。我覺得既然是創建閱讀特色班，就要把教室布置成書香濃郁的韻味。因此，我設計了以下特點：在教室前門正上方貼上明顯的特征標志；在教室兩側的墻上貼上“世上萬物皆下品，思考只有讀書高”另一邊是用英語注釋的特色標語。同時，我還出版了一份全新的黑板報，在忙碌的時候，教室終于布置好了。看著學生們在書香濃郁的教室里學習，我真的很高興。晨會課，我向學生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

忙碌中收獲快樂。初期是一個繁忙的階段，特色創作占用了很多時間。那幾天，我的桌子變成了一個微型車間平臺，畫、剪、貼。當我發現需要補充的內容時，我立即跑到打印室。然后，把它貼在墻上，然后做下一個。最后，我們班在校“潔齊美”被評為年級優勝。面對榮譽，我想收獲是快樂的，這是對我工作的肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

二、創建工程，往復和提高

在整個創作工作中，我始終注重開展有益的閱讀活動，吸引學生堅持閱讀，培養良好的閱讀習慣，讓孩子在書的海洋中自由游泳，吸收營養，與好書交朋友，積極開展創作工作。

1.利用晨會和班組，向學生推薦一些適合他們閱讀的書籍，介紹一些同齡兒童受益于閱讀的先進事跡，定期舉辦古詩小講座，開闊視野，提高課外閱讀興趣和能力。

2、堅持每月一次閱讀主題團隊會議，如故事會議、朗誦詩歌比賽、科學知識比賽、精品故事比賽等，為學生展示舞臺，讓學生充分展示自己的才能，提供交流、學習機會，同時增加知識，增進理解和友誼。

3.充分發揮班干部和小讀書迷的模范作用，經常召開小干部座談會，討論研究班級特色，肯定自己的優勢，指出自己的缺點，逐步帶動整體共同學習和成長。在活動中，涌現出一批故事之王和小讀書迷。學生們在活動中輕松快樂地學習。

4.利用家庭的力量，親子閱讀受益匪淺。班級閱讀活動也得到了家長的大力支持。家長熱情地為孩子選書買書，一起參加活動，利用休息時間與孩子一起閱讀、交流和討論，讓孩子更有信心和興趣一一閱讀。

三、閱讀與常規相互促進

在創造特色的同時，我也不忘把握班級常規，因為只有有了良好的行為習慣，學生才能更有效地學習和成長。

1.根據學生的思想實踐進行教育

我們班的學生大多調皮好動，學習熱情和意識差。而且農村外地孩子多，家長工作忙，教育功能不是很強，所以看起來自由自在，學習上有上進心，但缺乏毅力、自主性和自制力。針對學生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學習每一周，團結向上每一月。利用班會逐句講解。同時，聯系學生的實際思想，進行有針對性的教育。通過樹立榜樣和反復教育，學生的行為發生了很大的變化。

2.抓班級禮儀，衛生建設

班級的禮儀和衛生建設也體現了班級的精神面貌。因此，在注重常規教育的同時，注重禮儀和衛生建設。建立了禮儀建設“我發現我在學習”，“我成長”“我清楚”第一部分主要展示學生良好的行為習慣，鼓勵學生發揮良好的行為成果，向他人學習；第二部分主要展示個人禮儀行為的競爭，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三部分主要是記錄各種行為，粘貼班級管理目標和班級制度，鼓勵學生前進；定期圍繞學校中心更換黑板報。通過班級文化建設，班級有良好的禮儀文化氛圍。

在衛生建設方面，環境衛生責任到人，每天小掃，每周大掃。地板、黑板、桌椅、門窗始終保持明亮整潔，為學生創造了良好的學習環境。

3.增強民主管理意識

要創建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發揚民主，尊重同學們的民主權利。因此，在班干的組建和評優活動中，令同學們滿意。

4.有目的、有計劃地進行家訪

家訪是學校學校和社會的主要途徑。因此，在家訪中，我不容易向家長介紹學生在學校表現不佳的一面，而是向家長反映學生進步的一面。把學生的進步作為一個新的起點，本著鼓勵學生、鼓勵學生、表揚的原則。這不僅保持了學生的自尊，也有助于學生的進步。當然，當學生確實有嚴重的缺點和錯誤時，他們不能放手。把握好這個尺度，真正做到嚴格合格。

四、期末收獲成果，喜悅與遺憾

我們班要多下功夫紀律和自主學習。個別學生平時調皮搗蛋，影響班級良好的班風班貌，這是加強教育的重點。

以上是本學期班級特色工作的總結。通過總結，我真的覺得今天的成績不能自滿，遺憾和錯誤會讓人明天更聰明；痛苦總是短暫的。只有努力工作，我們才能創造出更輝煌的成就。

百日閱讀活動總結(3)

2023年3月初，由北京昌平新東方外國語學校人力資源部主辦的首屆“百日行動派”主題活動拉開帷幕，主題活動以“堅持一百天，改變自己”倡導全體教職員工通過行動和堅持，實現個人和團隊的不斷成長和進步。同時，圍繞本次主題活動，建立了微信公眾群，實時發布活動進展和動態信息。

該活動得到了學校校長王鵬和各部門領導的大力支持，也得到了學校教職員工的積極響應和參與。在活動中，有10多個小組參與了主題行動，有100多名教職員工參與了活動，微信公眾群體變得非常活躍和活躍。無論天氣好壞，無論工作是否繁重，同事們都在努力堅持下去，每個小組的專員都會實時更新小組的活動狀態和進度。小組和成員互相鼓勵，大家參與活動的熱情也能在信息中明顯感受到。

時光飛逝，轉眼首屆“百日行動派”主題活動于7月6日悄然結束。本次活動獲獎小組名單(共4組)公布如下:

1、6點早起健身組——“早起的鳥有蟲吃”早起，身心健康。

2、讀書小組——“學海無涯”堅持讀書，學無止境。

3、籃球小組——“沒有兄弟，沒有籃球”也許你不知道邁克爾隱藏在我們的團隊中·喬丹。

4.跳筋、百日健美操鍛煉小組——“踢小球架……”追溯童年，塑身美體。

通過本次“百日行動派”主題活動，各組達到“堅持一百天，改變自己”目標，無論是早起鍛煉打籃球、練習健美操，還是一起分享閱讀經驗，每個小組成員的身心都發生了顯著的變化。這項活動不僅培養了每個人良好的生活習慣，而且縮短了同事之間的友誼，為今后更順利的工作奠定了良好的基礎。同時，活動也豐富活躍了校園文化氛圍，充分達到了人力資源部舉辦主題活動的目的。

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